放心選閱讀通用服務平臺功能介紹

校閱通的館員管理-掃碼歸還： 館員可以掃描書籍二維碼歸還書籍。點擊“掃碼歸還”，打開掃碼頁面，識別圖書二維碼后即可歸還書籍。 注意：掃碼歸還時掃描的資源二維碼是資源的條形碼，一般位于資源書名頁。 校閱通的館員管理-校閱通的本館借出：本館借出可以根據自定義時間查看本校人員借出記錄及跨館借出記錄。 .預約處理：館員根據權限進行與預約書的處理，比如：如果預約書找到就代替用戶進行掃一掃借書，并發(fā)消息通知預約用戶；如果沒有找到或被外借了，就登記為“未找到”，并發(fā)消息通知預約用戶。校閱通：同時，也支持期刊、教材等其他文獻進行歸還；放心選閱讀通用服務平臺功能介紹

利用微信公眾平臺（校園閱讀通用服務平臺）這個自媒體技術，以此開展屬于本校圖書館特色的各式各樣的信息服務。圖書館微信充分發(fā)揮了新技術、新工具、新媒體的優(yōu)勢，推動圖書館主動、泛在、以“用戶為中心”的新型服務模式。主要功能包括以下幾個方面：一、發(fā)布公共信息。公共信息的發(fā)布是校閱通信息資源推送服務的一項重要內容。二、提供多向交互式社交平臺。圖書館通過微信搭建多向交互式社交平臺可以實現(xiàn)館員與用戶，用戶與用戶，用戶與館員之間的信息共享機制。三、信息查詢、業(yè)務辦理。校閱通為用戶提供館藏資源等的查詢幫助服務。并通過微信與自動化管理系統(tǒng)的聯(lián)通，提供辦理圖書續(xù)借預約和薦購等功能。放心選閱讀通用服務平臺功能介紹校閱通是基于SaaS模式架構，可滿足多用戶集中數據管理和快速建站服務；

如何注冊成為校閱通用戶？ 進入注冊頁面方法： 1.在圖2-2中，點擊任意功能圖標； 2.在圖2-3中，點擊藍色“身份綁定”字樣。 進入注冊頁面，如圖3-1所示. 1.單位賬號： 單位名稱拼音首字母大寫，如“美麗世界小學”，就填寫MLSJXX（與云平臺內名稱一致）； 2.讀者姓名：用戶的姓名（與云平臺內姓名一致）； 3.讀者證號：云平臺內用戶使用的讀者證號碼； 4.手機號碼：用戶使用的手機號碼 5.填寫驗證碼 填寫樣式參照圖3-2 檢查數據無誤，點擊藍色“綁定”按鈕，完成注冊。系統(tǒng)跳轉到校閱通“首頁”頁面。游客首頁與正式用戶首頁的區(qū)別如圖3-3所示。

園閱讀通用服務平臺（校閱通）的掃碼借書功能功能介紹 掃碼借書：指用戶使用校閱通在圖書館內掃描書籍條形碼完成借書。 操作方法： 在校閱通“首頁”點擊“掃碼借書”圖標，進入掃面頁面，對準書籍的條形碼掃描，成功后出借書成功的頁面。整個流程如圖4-6、4-7、4-8所示。、 校園閱讀通用服務平臺（校閱通）的收藏功能功能介紹 將書籍“收藏”起來，隨時找到心儀的書籍。 操作方法 在圖書檢索結果點擊目標書籍，進入圖書詳情頁面，在該頁面左下角點擊“加入收藏”按鈕，完成收藏（如圖4-9所示）。在首頁面，點擊右下角“個人中心”（注冊用戶顯示用戶名），點擊“我的收藏”，進入“我的收藏”頁面（如圖4-10所示）。校閱通的建議中心：用戶可以在線提交某個主題服務的意見，意見允許實名或匿名方式提交給主管老師；

閱讀通用服務平臺的四個服務用戶權限介紹 學生：圖書館檢索、圖書預約借閱，借閱歷史查詢，圖書薦購，積分查詢、兌換，書評撰寫與發(fā)布，圖書館座位預約。 家長：將學生賬號中的手機綁定在本人號碼后，可查看孩子在校借閱的圖書、圖書薦購信息。 授課教師：圖書檢索，圖書預約借閱，借閱歷史查詢，圖書薦購，積分查詢、兌換，書評撰寫與發(fā)布，圖書館座位預約。 圖書管理員：除了上述功能外，還可以對圖書預約、圖書薦購進行處置，可以創(chuàng)建并發(fā)布閱讀活動，對圖書館座位進行設置。校閱通閱讀清單模塊：大數據分析每個學生個性化的閱讀特色，每個學期針對性的提供閱讀清單。放心選閱讀通用服務平臺功能介紹

校閱通的在線咨詢服務模塊：用戶可以在線咨詢某個主題的負責老師，與老師進行在線互動交流；放心選閱讀通用服務平臺功能介紹

聲閱公司的校園閱讀通用服務平臺互動性更強。與微博相比，微信的粘性和溝通感覺更強。校閱通為用戶提供了更加私密的使用空間，其*大的特點就是具有微信朋友圈相類似的閱讀圈功能，可以點對點的溝通交流，用戶可以通話發(fā)送文字、圖片、語音、視頻等富媒體形式實現(xiàn)雙方同步的即時在線交流，這種交流的方式更利于信息的送達。朋友圈的聊天交互方式，可以促進圖書館與用戶之間的良性溝通，讓家長、學生可以利用微信圖書館實施開展閱讀的分享活動，有效拓展圖書館的宣傳推廣服務，使得用戶在體驗上變得不同，信息服務方式的交互性，拉近了與用戶的距離。放心選閱讀通用服務平臺功能介紹