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        1. 中山班前會現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化

          來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-02-22

          (1)做必要的標(biāo)準(zhǔn)化首先確認(rèn)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化的項(xiàng)目,企業(yè)沒有必要對所有的項(xiàng)目都實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化。在對某個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化前,需要確認(rèn)這項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化是不是重要的。如果沒有標(biāo)準(zhǔn)化就會導(dǎo)致混亂,則必須進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化;反之則不必。(2)做標(biāo)準(zhǔn)的制定選定了要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的目標(biāo),下一個(gè)步驟就是做出標(biāo)準(zhǔn)。作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)由以下幾個(gè)項(xiàng)目構(gòu)成:①制定履歷:制定時(shí)要記入制定日期,修訂時(shí)記入修訂原因、修訂內(nèi)容和修訂日期;②制定目的:記入為何要制定該標(biāo)準(zhǔn);③適用范圍:該標(biāo)準(zhǔn)適用的部門、場所、時(shí)間。在現(xiàn)場管理活動中,各種形式的標(biāo)準(zhǔn)化在不同情況下,可以有不同的名稱和形式。但不管什么形式的標(biāo)準(zhǔn),它們都有一個(gè)相同的目的,就是更加規(guī)范的執(zhí)行任務(wù)。如何評估員工在現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理中的表現(xiàn)?中山班前會現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化

          中山班前會現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化,現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化

          行跡管理是一種有效的管理方法,可以幫助減少查找物品的時(shí)間。通過行跡管理,將物品按照其形狀和特點(diǎn)進(jìn)行定位,并在其放置位置進(jìn)行標(biāo)識。這樣,每當(dāng)需要查找某個(gè)物品時(shí),只需查看行跡圖或者行跡標(biāo)識,就可以迅速找到物品的位置,減少了查找時(shí)間。此外,行跡管理還可以提高工作效率。通過將物品進(jìn)行規(guī)范化的管理,員工可以更快地找到所需的物品,減少了在尋找物品上花費(fèi)的時(shí)間,從而提高了工作效率。同時(shí),行跡管理還能夠提升企業(yè)形象,使工作場所更加整潔有序,展現(xiàn)出企業(yè)高效、專業(yè)的形象??偟膩碚f,行跡管理通過規(guī)范化的標(biāo)識和定位方法,有效減少了查找物品的時(shí)間,提高了工作效率和企業(yè)的形象。寧波目視化現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化如何檢查現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理的執(zhí)行情況?

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          預(yù)期目標(biāo):(設(shè)備)保養(yǎng)有效、運(yùn)行正常、狀態(tài)標(biāo)識、確保安全。

          實(shí)現(xiàn)路徑:設(shè)備跑粉專案:挖掘潛在問題,專案克難攻堅(jiān)有效改善;設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)告知:設(shè)備潛在風(fēng)險(xiǎn)目視告知,規(guī)避安全事故;設(shè)備安全規(guī)程:設(shè)備安全操作規(guī)程規(guī)范,指導(dǎo)安全生產(chǎn);設(shè)備保養(yǎng)規(guī)范:設(shè)備點(diǎn)檢、保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化,確保有效保養(yǎng);設(shè)備狀態(tài)管理:設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)明確標(biāo)識,確保有效管理;設(shè)備全員保全:引導(dǎo)員工參與設(shè)備點(diǎn)檢,全員保全。

          固化機(jī)制:編制37份《標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備SOP》(含《設(shè)備點(diǎn)檢表》、《設(shè)備安全操作規(guī)程》、《設(shè)備保養(yǎng)手冊》)《設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)告知牌》《設(shè)備安全目視化》《設(shè)備跑粉專案》

          紅牌作戰(zhàn)”是使用紅色標(biāo)簽對工廠各角落的“問題點(diǎn)”,不管是誰(通常以小組的形式),加以發(fā)掘,并加以改善的方法,是5S活動運(yùn)用的工具之一。

          紅牌作戰(zhàn)只是一種手段,其目的在于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場存在的問題點(diǎn),并通過張貼紅牌的方式,暴露問題,以便引起關(guān)注是問題得到解決。

          紅牌作戰(zhàn)主要用來標(biāo)識那些不再需要或者重復(fù)的物品。這些物品通常包括:-損壞的設(shè)備、工具或機(jī)器-已經(jīng)過期或者無效的物料、產(chǎn)品或文件-不再使用或者已被替代的設(shè)備、工具或機(jī)器-無法正常使用的物料、產(chǎn)品或文件對于這些物品,可以通過貼上紅牌進(jìn)行標(biāo)識,表明它們需要被清理和處理。同時(shí),也要明確責(zé)任人,確保這些物品得到及時(shí)的處理。 現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理與其他管理方法的區(qū)別是什么?

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          環(huán)的標(biāo)準(zhǔn)化  預(yù)期目標(biāo):(環(huán)境)環(huán)境優(yōu)美、安全有序、全員創(chuàng)造、盡善盡美。

          實(shí)現(xiàn)路徑:標(biāo)準(zhǔn)化作戰(zhàn)方案:通過洗澡/紅牌/尋寶等運(yùn)動,全員挖掘問題;重大環(huán)境因素攻克:針對影響環(huán)境因素關(guān)鍵難點(diǎn)問題專案突破;安全警示目視化:創(chuàng)安全環(huán)境、提高安全意識,預(yù)防安全事故;沉淀標(biāo)準(zhǔn)化制度:《6S管理方案》等機(jī)制固化,鞏固實(shí)踐成果;建立提案改善機(jī)制:激發(fā)全員智慧,群策群力,共同追求進(jìn)步;設(shè)立監(jiān)督檢查機(jī)制:成立標(biāo)準(zhǔn)化委員會等檢查機(jī)制,持續(xù)改進(jìn)!

          固化機(jī)制:《洗澡運(yùn)動活動方案》《紅牌作戰(zhàn)活動方案》(304個(gè)紅牌問題改善閉環(huán)》《尋寶運(yùn)動活動方案》15項(xiàng)《專案處理方案》《6S管理規(guī)定》 6S斜線管理如何開展?紅牌作戰(zhàn)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化

          如何處理不符合現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理要求的情況?中山班前會現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化

          海爾CEO張瑞敏經(jīng)常對員工講的一句話是:什么叫做不簡單?能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。什么叫做不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,非常認(rèn)真地做好它,就是不容易!6S管理技術(shù)是一門門檻不高的現(xiàn)場管理技術(shù),很容易掌握(實(shí)際也有技術(shù)要求。一個(gè)不懂工藝流程,邏輯不清的人,指導(dǎo)生產(chǎn)現(xiàn)場搞6S,只能是花架子。這一點(diǎn),我想很多企業(yè)有體會)。但是6S又是一門難以堅(jiān)持的管理技術(shù)。很多工廠的6S只停留在非常膚淺的層面,對他們來說,6S只不過是搞搞標(biāo)識、畫畫線,出出看板、掃掃地而已;6S、TPM負(fù)責(zé)人退化為清掃隊(duì)隊(duì)長(很多企業(yè)的6S、TPM成員都是一些不能勝任其他工作的人,這樣的人當(dāng)然只能成為清掃隊(duì)隊(duì)員。這就像中國大學(xué)的圖書館館長,大多是一些教不好書、搞不了科研的人。而在美國,只有學(xué)問高的人,才有資格做圖書館館長)。6S活動源于日本,在中國企業(yè)推廣的難題不在于中國企業(yè)與日本企業(yè)的差異,而在于中國員工與日本員工的差異。不少中國員工表面聰明,算計(jì)精明,但做起事情來卻常常是馬虎行事,不認(rèn)真,不到位。這些日常工作的小差異造成了整體效果的大差異。中山班前會現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化

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