四會(huì)學(xué)生汽車工程系招收

惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的汽車工程系的課程的集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)1.專項(xiàng)實(shí)踐計(jì)算機(jī)繪圖、工程訓(xùn)練、零部件測(cè)繪實(shí)訓(xùn)、汽車三維設(shè)計(jì)軟件綜合應(yīng)用、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)綜合實(shí)習(xí)、汽車底盤綜合實(shí)習(xí)、汽車電器與電控綜合實(shí)習(xí)、汽車金融與電子商務(wù)綜合實(shí)習(xí)、汽車配件管理與營(yíng)銷模擬仿真、職業(yè)資格考證2.專項(xiàng)能力提升計(jì)劃研學(xué)能力專項(xiàng)培訓(xùn)、汽車營(yíng)銷與維修項(xiàng)目綜合實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力訓(xùn)練3.其他實(shí)踐***技能、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文汽車工程系分為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修。四會(huì)學(xué)生汽車工程系招收

廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校創(chuàng)建于1999年，是廣東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的省重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)校坐落于廣東省惠州仲愷高新區(qū)內(nèi)。校園占地11.5萬平方米，建筑面積9.5萬平方米，在校學(xué)生6000多人，是一所功能齊全、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的花園式現(xiàn)代技工學(xué)校。

惠州技術(shù)學(xué)校中我系與廣汽豐田汽車股份有限公司、廣汽傳祺乘用車股份有限公司、深圳奧康達(dá)名車廣場(chǎng)有限公司、廣汽愛信自動(dòng)變速器有限公司、亞喬辛娜汽車連鎖店等校企雙制培養(yǎng)單位，開設(shè)有廣汽傳祺冠名班、廣汽豐田冠名班、深圳奧康達(dá)名車冠名培養(yǎng)、亞喬辛娜汽車定向培養(yǎng)。其中，廣汽豐田汽車有限公司、廣汽傳祺乘用車有限公司贈(zèng)送部分教學(xué)用車、發(fā)動(dòng)機(jī)及豐田汽車生產(chǎn)線設(shè)備。與豐田汽車有限公司校企共建實(shí)訓(xùn)室，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)汽車生產(chǎn)制造實(shí)訓(xùn)基地。 廣東接收汽車工程系初中畢業(yè)生農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生使學(xué)生具有從事規(guī)?；r(nóng)業(yè)機(jī)械經(jīng)營(yíng)服務(wù)勞動(dòng)者解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際問題的本領(lǐng)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容汽車檢測(cè)與維修培養(yǎng)職業(yè)道德、感恩教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等素質(zhì)教育知識(shí)。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、應(yīng)用文寫作和普通話等基礎(chǔ)知識(shí)。深入學(xué)習(xí)汽車的概述、構(gòu)造、維護(hù)、故障檢測(cè)和修理等專業(yè)知識(shí)。掌握與汽車制造、銷售及售后服務(wù)相關(guān)的知識(shí)?？煽既∽C書汽車檢測(cè)與維修專業(yè)大專畢業(yè)證書、汽車維修工高級(jí)技工證書、汽車駕駛證等。畢業(yè)后就業(yè)方向就業(yè)機(jī)會(huì)包括汽車維修企業(yè)、汽車營(yíng)銷企業(yè)、汽車檢測(cè)企業(yè)、汽車制造企業(yè)的**員工以及不同管理崗位。專業(yè)亮點(diǎn)培養(yǎng)適用于汽車相關(guān)企業(yè)的**員工，并提供晉升為管理崗位的能力。***的專業(yè)知識(shí)面，畢業(yè)生可以根據(jù)自身情況轉(zhuǎn)向汽車營(yíng)銷、汽車改裝、新能源汽車等行業(yè)發(fā)展。

廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校創(chuàng)建于1999年，全封閉式***化管理，師資力量雄厚，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，校園環(huán)境優(yōu)美，完善的生活配套，交通便利（校門口就有公交站），距離贛深高鐵仲愷站2公里，是一所集全日制技工教育、高職高考、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性現(xiàn)代技工學(xué)校，學(xué)校位于惠州市仲愷（**）高新區(qū)聯(lián)發(fā)大道123號(hào)。

我校汽車工程系積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽，在技能競(jìng)賽上方面取得優(yōu)異的成績(jī)！

2019年惠州市職業(yè)技能大賽獲“二級(jí)維護(hù)”項(xiàng)目教師組獲得一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名。

仲愷技術(shù)學(xué)校的新能源汽車檢測(cè)與維修專業(yè)課程有汽車空調(diào)。

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷”的中級(jí)技能人才。

汽車技術(shù)：汽車技術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)汽車機(jī)械、電氣和電子系統(tǒng)的原理和維護(hù)知識(shí)。這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生可以在汽車維修、汽車制造和相關(guān)行業(yè)的領(lǐng)域找到工作。 惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系培養(yǎng)較強(qiáng)實(shí)踐能力的中級(jí)技能人才。四會(huì)學(xué)生汽車工程系招收

惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的汽車工程系課程有汽車營(yíng)銷。四會(huì)學(xué)生汽車工程系招收

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷”的中級(jí)技能人才。

由于自動(dòng)駕駛技術(shù)的發(fā)展，對(duì)智能汽車工程師的需求正在迅速增加。隨著對(duì)道路安全的日益重視和電動(dòng)汽車的出現(xiàn)，汽車行業(yè)對(duì)熟練工程師的需求從未如此強(qiáng)烈。智能汽車工程師需要設(shè)計(jì)、開發(fā)和測(cè)試高級(jí)駕駛員輔助系統(tǒng)(ADAS)和自動(dòng)駕駛技術(shù)，包括傳感器融合、感知算法和運(yùn)動(dòng)規(guī)劃。對(duì)這些工程師的高需求導(dǎo)致該領(lǐng)域人才短缺，進(jìn)而推高了薪水。 四會(huì)學(xué)生汽車工程系招收

惠州大亞灣眾凱教育信息咨詢服務(wù)部匯集了大量的優(yōu)秀人才，集企業(yè)奇思，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡，一群有夢(mèng)想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開創(chuàng)新天地，繪畫新藍(lán)圖，在廣東省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的信譽(yù)，信奉著“爭(zhēng)取每一個(gè)客戶不容易，失去每一個(gè)用戶很簡(jiǎn)單”的理念，市場(chǎng)是企業(yè)的方向，質(zhì)量是企業(yè)的生命，在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下，全體上下，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)退，**協(xié)力把各方面工作做得更好，努力開創(chuàng)工作的新局面，公司的新高度，未來惠州大亞灣眾凱教育信息咨詢供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來，即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績(jī)，也不足以驕傲，過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能繼續(xù)上路，讓我們一起點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想！