廣東汽車工程系高級技工學習

廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1999年，是廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的省重點技工學校。學校坐落于廣東省惠州仲愷高新區(qū)內(nèi)。校園占地11.5萬平方米，建筑面積9.5萬平方米，在校學生6000多人，是一所功能齊全、設(shè)施設(shè)備先進、環(huán)境優(yōu)美的花園式現(xiàn)代技工學校。

惠州技術(shù)學校中我系與廣汽豐田汽車股份有限公司、廣汽傳祺乘用車股份有限公司、深圳奧康達名車廣場有限公司、廣汽愛信自動變速器有限公司、亞喬辛娜汽車連鎖店等校企雙制培養(yǎng)單位，開設(shè)有廣汽傳祺冠名班、廣汽豐田冠名班、深圳奧康達名車冠名培養(yǎng)、亞喬辛娜汽車定向培養(yǎng)。其中，廣汽豐田汽車有限公司、廣汽傳祺乘用車有限公司贈送部分教學用車、發(fā)動機及豐田汽車生產(chǎn)線設(shè)備。與豐田汽車有限公司校企共建實訓室，實現(xiàn)校內(nèi)汽車生產(chǎn)制造實訓基地。 仲愷技術(shù)學校的分為農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)（汽車維修方向）。廣東汽車工程系高級技工學習

惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學設(shè)備，是學校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

智能汽車工程作為機電工程的一個子領(lǐng)域，隨著自動駕駛技術(shù)的興起，近年來成為研究熱點。選擇就讀該專業(yè)的畢業(yè)生，往往被認為前途無量，薪資高。本文將探討選擇智能汽車工程專業(yè)的畢業(yè)生容易拿到高薪的原因。 廣東汽車工程系高級技工學習仲愷技術(shù)學校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)就業(yè)方向有新能源汽車營銷與服務(wù)工作。

惠州仲愷技術(shù)學校在“****、內(nèi)涵發(fā)展”的思想旗幟下，力爭建設(shè)成為惠州仲愷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)集技工教育、職業(yè)技能等級認定的職業(yè)技能中心，成為廣東省范圍內(nèi)一所特色鮮明、品牌彰顯、具有一定示范**意義的現(xiàn)代技工學校。

我校汽車工程系積極參加各項競賽，在技能競賽上方面取得優(yōu)異的成績！

2018年惠州市教育局、人社局聯(lián)合舉辦的職業(yè)技能大賽學生獲得發(fā)動機拆裝項目團體二等獎，汽車基本技能項目二等獎2名，教師獲得***指導(dǎo)教師3名。

惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學設(shè)備，是學校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

車輛工程”專業(yè)的畢業(yè)生，能在車輛企業(yè)從事整車及其零部件的研究、設(shè)計、制造、檢測、實驗及運行管理、經(jīng)營銷售等方面的工作。也可以從事科研院所的技術(shù)開發(fā)工作，高等院校車輛專業(yè)的教學和科研工作，交通部門的交通管理工作，以及其它企、事業(yè)單位的相關(guān)技術(shù)咨詢與管理工作。 仲愷技術(shù)學校的農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)的課程有汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修。

    仲愷技術(shù)學校的汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和先進教學設(shè)備，是學校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學+校外實訓的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中高級技能人才。農(nóng)業(yè)機械使用與維護（汽車維修方向）培養(yǎng)目標：掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械和家用運輸車使用、駕駛、維護、修理、營銷與服務(wù)等所需的基本知識和技術(shù)，同時在某一領(lǐng)域具有突出的特長，具有人事規(guī)模化農(nóng)業(yè)機械經(jīng)營服務(wù)和協(xié)助本地農(nóng)業(yè)勞務(wù)者解決生產(chǎn)經(jīng)營實際問題的本領(lǐng)。**課程：農(nóng)業(yè)機械基礎(chǔ)、農(nóng)機液壓與氣動技術(shù)、拖拉機底盤構(gòu)造與維修家用運輸車的使用與維修、農(nóng)業(yè)機具安全使用知識、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車營銷與服務(wù)等。就業(yè)方向：農(nóng)業(yè)機械設(shè)備操作、農(nóng)業(yè)機械維修、農(nóng)業(yè)機械維護保養(yǎng)、農(nóng)機生產(chǎn)工藝規(guī)程管理、汽車維修與營銷等工作。考取證書：汽車維修工。 惠州仲愷技術(shù)學校的汽車工程系課程有汽車維修接待。廣東汽車工程系高級技工學習

仲愷技術(shù)學校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)的培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有工匠精神的新能源汽車檢測中級技能人才。廣東汽車工程系高級技工學習

惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學設(shè)備，是學校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

由于對智能汽車工程師技能的高要求和工作的專業(yè)性，智能汽車工程師的薪水往往高于其他工程專業(yè)。例如，美國智能汽車工程師的平均年薪約為94000美元。

選擇智能汽車工程的畢業(yè)生在就業(yè)市場上具有很高的價值，這是由于他們工作的專業(yè)性、對技能的高要求以及智能交通系統(tǒng)領(lǐng)域的迅速擴展，智能汽車工程已成為對工程和技術(shù)感興趣的學生的一個有吸引力的專業(yè)。 廣東汽車工程系高級技工學習