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        1. 廣東技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)新能源汽車維修專業(yè)學(xué)生

          來源: 發(fā)布時間:2024-08-24

          惠州市仲愷技工學(xué)校電子商務(wù)系是學(xué)校的重點發(fā)展的新興系部,開設(shè)有電子商務(wù)、市場營銷兩個專業(yè),目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務(wù)實訓(xùn)中心、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室、淘寶實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)室、新媒體實訓(xùn)室、電商直播實訓(xùn)室等。系部秉持校企同生的辦學(xué)原則,深化校企合作教育教學(xué)理念,以市場為導(dǎo)向,構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式,形成產(chǎn)學(xué)融合機制,確保學(xué)生掌握經(jīng)濟學(xué)等基本知識和電子商務(wù)營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理等主要技術(shù)技能,致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應(yīng)用型專門人才。廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校坐落于廣東省惠州仲愷高新區(qū)內(nèi)。廣東技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)新能源汽車維修專業(yè)學(xué)生

          廣東技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)新能源汽車維修專業(yè)學(xué)生,技工學(xué)校

              惠州市仲愷技工學(xué)校美業(yè)藝術(shù)系是我校特色專業(yè)系,一直秉承著“以育人為本、以技能為基石”的教育理念,根據(jù)行業(yè)發(fā)展的需求,實行深度校企合作、專業(yè)共建、師資互通、共同制定人才培養(yǎng)方案。系部注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),將**能力、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、心理健康等教育融入日常教學(xué)當(dāng)中。系部目前開設(shè)有美容美發(fā)與造型和護理兩大專業(yè),專門培養(yǎng)從事美妝、美甲、美容、造型設(shè)計、美容客服、形象設(shè)計、化妝品銷售、護理、健康養(yǎng)生與管理、醫(yī)美咨詢等應(yīng)用技能型人才。美容美發(fā)與造型(形象設(shè)計、美容化妝方向)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事化妝美容服務(wù)和操作的中級技能人才。**課程:化妝品應(yīng)用、中級化妝造型設(shè)計、影視與戲劇化妝、影視***、形象設(shè)計、皮膚護理與美體、美甲裝飾與彩繪、高級美甲、美容師(初級)、美容師(中級)、盤發(fā)設(shè)計、化妝品營銷、服飾飾品搭配等。就業(yè)方向:劇組化妝師、影樓化妝師、新娘跟妝師、美容師、美甲師、皮膚管理師、講師培訓(xùn)、化妝品營銷員、護扶品銷售員、自主創(chuàng)業(yè)等??既∽C書:美容師中級證拓展就業(yè)崗位:化妝品營銷員、護膚品銷售員、美容產(chǎn)品品牌顧問、私人美容指導(dǎo)師、區(qū)域經(jīng)理、經(jīng)營管理者、自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)營美容店等。考取證書:美容師。 惠州仲愷大學(xué) 技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生惠州市仲愷技工學(xué)校設(shè)有多項獎、助學(xué)政策,以鼓勵和幫助學(xué)生就讀,完成學(xué)業(yè)。

          廣東技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)新能源汽車維修專業(yè)學(xué)生,技工學(xué)校

              惠州市仲愷技工學(xué)校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系,以“內(nèi)強實力,外塑品質(zhì),打造魅力機電”為發(fā)展目標(biāo),始終堅持“以專業(yè)建設(shè)為**,以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向”的理念。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈,培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才,滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊,從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。機電工程系注重學(xué)生技能培養(yǎng),曾多次組織學(xué)生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項賽事并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,圍繞智能制作產(chǎn)業(yè)鏈,培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才,滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊,從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能熟練編制工業(yè)機器人應(yīng)用程序,能對機器人及配套自動化機器人故障的專業(yè)型人才。**課程:程序設(shè)計、電工基礎(chǔ)、電路分析、機床電氣控制、自動控制原理、PLC原理與應(yīng)用、工業(yè)機器人計算機編程、機器人傳感器技術(shù)等。就業(yè)方向:人事工業(yè)機器人及自動化生產(chǎn)線的使用、集成設(shè)計、維修和設(shè)備管理工作。考取證書:工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員(中級)、電工中級(選考)、電工上崗證。

          惠州市仲愷技工學(xué)校高考班特色1、優(yōu)點優(yōu)勢(1)不一樣的途徑,圓一樣大學(xué)夢,可通過正規(guī)高考升入理想的全日制大學(xué)就讀。(2)為中職學(xué)生量身定做的高考,容易考上大學(xué)。2、學(xué)歷含金量高高考班學(xué)生高考的***學(xué)歷是全日制高等學(xué)歷大?;虮究?,所以畢業(yè)證含金量高。3、高考錄取率高高考班學(xué)生高考考試共考3科+技能證書,其中3科列入全國統(tǒng)一高考,考試時間場地與普通高中三年級參加的高考一樣,但試卷是單獨的,比高三高考的考卷容易很多,錄取率高。4、師資教學(xué)**高考班以升學(xué)為導(dǎo)向,根據(jù)“3+證書”高考考綱與內(nèi)容編排課程,狠抓升學(xué)質(zhì)量。學(xué)校專聘對3+證書高考高綱考點非常熟悉的師資團隊授課,教學(xué)上駕輕就熟,同時根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)狀況,做到因材施教。5、住宿條件優(yōu)越高考班學(xué)生宿舍配備衣柜、書桌,配有空調(diào)和洗衣機等,實行**管理,特創(chuàng)優(yōu)越生活作息環(huán)境?;葜菔兄賽鸺脊W(xué)校積極構(gòu)建能力為本位,以應(yīng)用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學(xué)體系和課程結(jié)構(gòu)體系。

          廣東技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)新能源汽車維修專業(yè)學(xué)生,技工學(xué)校

              國風(fēng)雅韻——我校舉行***屆校園技能文化藝術(shù)節(jié)之“國風(fēng)漢服T臺秀”大賽為了豐富校園文化生活,展現(xiàn)學(xué)生技能與才藝,惠州市仲愷技工**于5月10日下午成功舉辦了***屆校園技能文化藝術(shù)節(jié)之“國風(fēng)漢服T臺秀”大賽。本次活動旨在通過技能展示和藝術(shù)表演,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提升**的整體文化氛圍。本次比賽吸引了眾多漢服及動漫圈愛好者參與,共有不同年級和的近60名學(xué)生報名參加?;顒庸卜譃槿椩u分內(nèi)容,分別是:1.參賽學(xué)生的服裝及整體搭配本次比賽名為“國風(fēng)漢服T臺秀”,大部分學(xué)生都穿著不同時期的漢服參賽,如唐制、漢制、馬面裙、旗袍等,展現(xiàn)出**傳統(tǒng)之美。也有部分同學(xué)穿著動漫服裝扮演不同角色,展現(xiàn)出一種藝術(shù)碰撞,給人一種視覺上的享受。2.走姿走態(tài)與節(jié)奏感在比賽開始時,學(xué)生通過進場時的走姿走態(tài)體現(xiàn)其氣質(zhì),體態(tài)動作的流暢性、協(xié)調(diào)性是考核內(nèi)容之一。部分學(xué)生跟隨音樂節(jié)奏走進比賽展示區(qū),昂首挺胸,自然大方,眼神自信,體現(xiàn)出其自身的氣質(zhì)。3.動作展示在T臺秀中,動作展示不**是為了吸引觀眾的眼球,更是傳達(dá)設(shè)計理念和展示服裝特色的重要方式。學(xué)生需通過自己的著裝、扮演的角色展示出兩個相關(guān)的動作,穿著漢服的學(xué)生可利用傘、扇子、笛子等道具?;葜菔兄賽鸺脊W(xué)校在校學(xué)生6000多人,是一所功能齊全、設(shè)施設(shè)備先進、環(huán)境優(yōu)美的花園式現(xiàn)代技工學(xué)校。廣東技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)新能源汽車維修專業(yè)學(xué)生

          廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校創(chuàng)建于1999年。廣東技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)新能源汽車維修專業(yè)學(xué)生

          廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校嚴(yán)格管理鑄品牌素質(zhì)教育樹校風(fēng)學(xué)校實行全封閉管理,堅持以素質(zhì)教育為先導(dǎo),以人格教育為主線,注重培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀,積極創(chuàng)建學(xué)生社團,開展豐富多彩、健康積極的校園文化活動。學(xué)校借助先進的智能化人臉識別系統(tǒng)等智慧管理平臺,對校園管理的各個環(huán)節(jié)實施***覆蓋,人文關(guān)愛和科技管理高度融合,使學(xué)校的校園管理水平提升到新的高度。

          強化質(zhì)量注重服務(wù)全程包辦的就業(yè)保障體系校就業(yè)指導(dǎo)中心堅持學(xué)學(xué)以致用原則,緊緊依托惠州市仲愷高新區(qū)內(nèi)**產(chǎn)業(yè)、**服務(wù)業(yè)、高科技企業(yè)高度聚集的有利條件,積極開拓就業(yè)市場資源,精心搭建企業(yè)與學(xué)校畢業(yè)生對接、招聘平臺,提供全程就業(yè)服務(wù),滿足畢業(yè)生就業(yè)的個性化要求,確保畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。 廣東技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)新能源汽車維修專業(yè)學(xué)生

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