羅湖區(qū)技能學(xué)校汽車工程系新能源汽車檢測與維修專業(yè)學(xué)生

惠州仲愷技術(shù)學(xué)校汽車工程系的目標(biāo)3：具有較強的表達、人際交往、團隊協(xié)作能力和一定的跨文化交流能力。目標(biāo)4：能理解并掌握科學(xué)原理和方法，具備一定的協(xié)調(diào)、管理、溝通、競爭與合作能力，勝任評估、分析、檢測、技術(shù)支持等部門的管理工作，成為企業(yè)中層管理者。目標(biāo)5：具有健全人格和健康體魄、社會責(zé)任感和職業(yè)道德，具備批判性思維和創(chuàng)新精神，具有全球化意識和國家視野，具有終身學(xué)習(xí)的意識。

汽車服務(wù)工程專業(yè)畢業(yè)生能在汽車產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)、汽車電子商務(wù)（含直播營銷與運營）、汽車金融服務(wù)、汽車營銷與策劃、車輛鑒定評估與交易、汽車新技術(shù)推廣與服務(wù)等領(lǐng)域工作或創(chuàng)業(yè)。 農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械和家用運輸車駕駛所需的基本知識和技能。羅湖區(qū)技能學(xué)校汽車工程系新能源汽車檢測與維修專業(yè)學(xué)生

廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校創(chuàng)建于1999年，是廣東省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的省重點技工學(xué)校。學(xué)校坐落于廣東省惠州仲愷高新區(qū)內(nèi)。校園占地11.5萬平方米，建筑面積9.5萬平方米，在校學(xué)生6000多人，是一所功能齊全、設(shè)施設(shè)備先進、環(huán)境優(yōu)美的花園式現(xiàn)代技工學(xué)校。

惠州技術(shù)學(xué)校中我系與廣汽豐田汽車股份有限公司、廣汽傳祺乘用車股份有限公司、深圳奧康達名車廣場有限公司、廣汽愛信自動變速器有限公司、亞喬辛娜汽車連鎖店等校企雙制培養(yǎng)單位，開設(shè)有廣汽傳祺冠名班、廣汽豐田冠名班、深圳奧康達名車冠名培養(yǎng)、亞喬辛娜汽車定向培養(yǎng)。其中，廣汽豐田汽車有限公司、廣汽傳祺乘用車有限公司贈送部分教學(xué)用車、發(fā)動機及豐田汽車生產(chǎn)線設(shè)備。與豐田汽車有限公司校企共建實訓(xùn)室，實現(xiàn)校內(nèi)汽車生產(chǎn)制造實訓(xùn)基地。 惠陽區(qū)汽車工程系高職高考學(xué)生惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的汽車工程系課程有汽車空調(diào)。

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

汽車技術(shù)：汽車技術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)汽車機械、電氣和電子系統(tǒng)的原理和維護知識。這個專業(yè)的畢業(yè)生可以在汽車維修、汽車制造和相關(guān)行業(yè)的領(lǐng)域找到工作。

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

汽車商務(wù)管理：汽車商務(wù)管理專業(yè)主要學(xué)習(xí)汽車行業(yè)企業(yè)的管理、商務(wù)和營銷等方面的知識。這個專業(yè)的畢業(yè)生可以在汽車制造、銷售和售后服務(wù)的領(lǐng)域找到工作。

汽車專業(yè)是一個具有良好就業(yè)前景的專業(yè)，如果您想從事與汽車相關(guān)的職業(yè)，那么學(xué)習(xí)汽車專業(yè)是一個不錯的選擇。 仲愷技術(shù)學(xué)校的農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)的課程有拖拉機底盤構(gòu)造與維修農(nóng)用運輸車的使用與維修。

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

主干課程：電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、自動控制原理、汽車?yán)碚?、新能源汽車原理與構(gòu)造、電動汽車動力電池技術(shù)、汽車試驗學(xué)、電動汽車電驅(qū)動與控制技術(shù)、電動汽車設(shè)計等課程。就業(yè)前景：隨著新能源造車新勢力的強勢入局，以及傳統(tǒng)汽車廠商紛紛布局新能源汽車的轉(zhuǎn)型升級，無論是國家“碳達峰、碳中和”愿景布局，還是市場需求側(cè)**，國內(nèi)乃至全球新能源汽車行業(yè)產(chǎn)銷占比，將持續(xù)快速增長的趨勢日漸明顯，未來5年內(nèi)，行業(yè)人才缺口將達到百萬量級。新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景廣闊，人才是產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的關(guān)鍵與**，行業(yè)的就業(yè)崗位明確，人才缺口大。培養(yǎng)新能源汽車“新工科”屬性的專門人才是“汽車強國”戰(zhàn)略的重要保障。 仲愷技術(shù)學(xué)校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程有新能源汽車底盤構(gòu)造與維修。羅湖區(qū)技能學(xué)校汽車工程系新能源汽車檢測與維修專業(yè)學(xué)生

仲愷技術(shù)學(xué)校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程有新能源汽車故障診斷。羅湖區(qū)技能學(xué)校汽車工程系新能源汽車檢測與維修專業(yè)學(xué)生

汽車工程系的對口中職專業(yè)：汽車制造與檢修、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、汽車車身修復(fù)、汽車整車與配件營銷、汽車美容與裝潢、制冷與空調(diào)設(shè)備運行與維修、電子電器應(yīng)用與維修、電力機車運用與檢修、機電設(shè)備安裝與維修、電機電器制造與維修、機器人應(yīng)用與維護、電氣運行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、農(nóng)村電氣技術(shù)、供用電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、機械制造技術(shù)、模具制造技術(shù)、計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、城市軌道交通車輛運營管理、鐵道車輛運用與檢修、城市軌道交通車輛運用與檢修、鐵道運輸管理、物流服務(wù)與管理、市場營銷、電子商務(wù)羅湖區(qū)技能學(xué)校汽車工程系新能源汽車檢測與維修專業(yè)學(xué)生