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        1. 潘南小學(xué)附近考級速寫學(xué)習(xí)

          來源: 發(fā)布時間:2022-08-27

              為什么單拿出一個肩膀說呢,因為我看了很多人的畫,里面大多都缺少一個上半身的厚度,這個厚度可能不止包括肩膀,我也是想到哪寫到哪,肩膀的厚度有了你的畫人物顯得就不那么單薄了,而且尤其男人,粗壯的上身,配上堅實厚重的肩膀這兩張畫是不是能夠感受到肩膀的厚度?張,喜歡線面的可以這樣表現(xiàn),肩膀的頂面可以加調(diào)子,然后肩膀下加一些線條,但是線條一定不可以到肩膀。紅**域為上的一層小調(diào)子,綠**域為留白,黑色的表示線條,分成三個層次,像擠高光一樣把這個肩膀理解為3個面,這樣體積就有了。喜歡第二種線描的可以通過標(biāo)志,讓肩膀有了厚度,加個肩膀上的扣子或者條紋之類的,黑色的條格才體現(xiàn)出了肩部的厚度。(十**條的指向性與不規(guī)則性為什么畫出來的板?怎么畫能活?先舉個例子。下面這張為反面教材,板的體現(xiàn)為什么板?因為太多規(guī)則的東西,太多平行的東西,一樣的東西復(fù)制了很多遍所以就顯得板,這不是一條人應(yīng)該有的腿這是一塊木板。導(dǎo)致原因是見下圖重復(fù)的太多,直線太多,空有華麗的線條,但是這已經(jīng)沒有血肉了。不死板的線條是什么樣的?見下圖擴散的放射線就顯得活潑多了,四散感覺,不在那么死板。新動力畫室擁有精細的教學(xué)質(zhì)量。潘南小學(xué)附近考級速寫學(xué)習(xí)

          潘南小學(xué)附近考級速寫學(xué)習(xí),速寫

              速寫——頭部速寫,是每個藝考生必須學(xué)習(xí)的一門科目但是很多同學(xué)因為學(xué)的時間短對于速寫并沒有那么了解只是含糊的去畫,去完成任務(wù)往往效果是差強人意的一張好的速寫除了好的動態(tài)和正確的比例還有人物的頭部可以說精華和重點都匯集在頭部了/抓緊時間和小志一起來學(xué)習(xí)吧——美術(shù)志·編輯部——速寫頭部——頭發(fā)頭發(fā)速寫考試中,除了動態(tài)比例之外,頭部是刻畫的重點,刻畫頭部自然少不了頭發(fā)。頭發(fā)畫的好,畫面的整體效果會很突出!▼圖一圖一:頭發(fā)要分組的去畫,一縷一縷的畫。(頭發(fā)發(fā)尾處要注意收好,切勿隨意飄動,會影響整體效果。)▼圖二圖二:女士頭發(fā):1、畫頭發(fā)時,頭頂部位可畫淺一點,或者留白。2、靠近臉頰和脖子的位置頭發(fā)要深一些。速寫頭部——多角度的表現(xiàn)由于頭部的運動、空間的變化及我們觀察對象時的視線高低與視角的變化,頭部及五官就產(chǎn)生各種變化。正面:頭發(fā)中間的分隔不要太假,不要太工整,隨意點。當(dāng)模特戴了眼鏡或者帽子之類的,要注意有部分投影投在臉上。四分之三側(cè):這個角度來說耳朵就尤為重要啦,耳朵要畫的清晰,注意耳朵方便的碎發(fā)隨意些。仰視和俯視:就要注意頭部和五官的了正側(cè)面:你看的中心,也就是耳朵上下是要實的。潘南小學(xué)附近考級速寫學(xué)習(xí)新動力畫室有完善的教學(xué)生活管理團隊。

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              使我們善于捕捉生活中美好的瞬間。速寫能培養(yǎng)我們的繪畫概括能力,使我們能在短暫的時間內(nèi)畫出對象的特征。速寫能為創(chuàng)作收集大量素材,好的速寫本身就是一幅完美的藝術(shù)品。速寫能提高我們對形象的記憶能力和默寫能力。人物速寫速寫能探索和培養(yǎng)具有獨特個性的繪畫風(fēng)格。因此對于初學(xué)者來說,速寫是一種學(xué)習(xí)用簡化形式綜合表現(xiàn)運動物體造型的繪畫基礎(chǔ)課程。速寫對于繪畫創(chuàng)作者來說,速寫是感受生活、記錄感受的方式。速寫使這些感受和想象形象化、具體化。速寫是由造型訓(xùn)練走向造型創(chuàng)作的必然途徑。經(jīng)常練習(xí)速寫,能使我們迅速掌握人體的基本結(jié)構(gòu),熟練地畫出人物和各種動物的動態(tài)和神態(tài),對創(chuàng)作構(gòu)圖安排和情節(jié)內(nèi)容的會有很大的幫助。動態(tài)速寫技術(shù)是畫家成熟的標(biāo)志。人體的動態(tài)速寫要求畫者不但人物速寫要具備較高的造型能力和整體意識,還要具有敏銳的感受能力和熟練運用解剖知識的經(jīng)驗。但是我們不能因此而說,動態(tài)速寫的學(xué)習(xí)要放在基礎(chǔ)訓(xùn)練完成以后,相反我們應(yīng)該在基礎(chǔ)素描訓(xùn)練的同時進行動態(tài)速寫練習(xí)。在歐洲,人物速寫被當(dāng)作主要的造型訓(xùn)練手段,國內(nèi)有些地方從兒童階段就開始培養(yǎng)人物速寫的能力,也起到了很好的效果。

              學(xué)習(xí)速寫主要是為了什么培養(yǎng)繪畫的敏銳的觀察力和造型能力練習(xí)速寫的方法有幾種1、臨摹除了基本的理論知識以外,臨摹就是學(xué)***直接有效的方法。特別是對作品的臨摹,通過臨摹,一方面訓(xùn)練造型能力以及動態(tài)感,另一方面是學(xué)習(xí)其別人的表現(xiàn)方法。2、孰能生巧也就是多練習(xí),速寫就是一沓沓的速寫紙累積而成的,一個人物動態(tài)練習(xí)50遍,腦海中也就記下了,都能默寫下來。多畫多畫多畫。3、大腦要思考在畫的過程中,不是非常木訥的畫對象,而是以所畫對象為參考,去用理論畫速寫人物。4、慢—快的過程速寫可能**初是一個小時畫一個人物,到后面10分鐘畫一個人物的轉(zhuǎn)變,造型、形體注意后,后面的手速自然的就快了。--速寫主要是兩種形式--1、線性速寫主要以純心條為主去勾勒人物、從人物的結(jié)構(gòu)出發(fā),將人物的形體轉(zhuǎn)折用簡煉的線條表現(xiàn)出來。畫出的人物造型嚴(yán)謹(jǐn),形態(tài)生動,線條虛實結(jié)合,通過控制線的粗細、虛實變化等表達人物主次關(guān)系、以及人物的空間關(guān)系等。2、線描速寫線條結(jié)合塊面的形式表現(xiàn)人物,明暗效果非常的突出,吸引人的眼球,人物也比較的立體,在考試中比較容易的出彩。通過對人物的明暗交界線、暗部、頭發(fā)、衣紋處調(diào)子的做出塊面感,使人物層次豐富,表現(xiàn)力強。新動力畫室擁有規(guī)范的教學(xué)指標(biāo)。

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          畫畫,對小朋友而言,是件可以培養(yǎng)興趣的事情,都知道,中國文化博大精深,而文體藝術(shù)蘊含著古老的文化歷史,尤其是油墨畫,從古至今都有著深遠的文化,但隨著時代的發(fā)展,不同的繪畫藝術(shù)流入到中國,然而,對畫畫的種類有哪些,大家了解多少呢? ? ? 1、油畫,是以用快干性的植物油(亞麻仁油、油、核桃油等)調(diào)和顏料,在畫布亞麻布,紙板或木板上進行制作的一個畫種。作畫時使用的稀釋劑為揮發(fā)性的松節(jié)油和干性的亞麻仁油等。畫面所附著的顏料有較強的硬度,當(dāng)畫面干燥后,能長期保持光澤。憑借顏料的遮蓋力和透明性能較充分地表現(xiàn)描繪對象,色彩豐富,立體質(zhì)感強。油畫是西洋畫的主要畫種之一。 ? ? 2、銅版畫,也稱“蝕刻版畫”、“銅刻版畫”、“銅蝕版畫”、“腐蝕版畫”,版畫的一種。 ? 3、木版畫簡稱木版畫,據(jù)從事淄博張店素描方面的人士講,不僅歷史久,數(shù)量大,而且形式多樣。 ? 4、木刻版畫 ,繪畫種類之一 。木刻是在木板上刻出反向圖像,再印在紙上欣賞的一種版畫藝術(shù)。版畫,也是中國美術(shù)的一個重要門類。新動力畫室擁有優(yōu)異的師資團隊。廣電附近中考速寫輔導(dǎo)電話

          新動力畫室給學(xué)生以潛移默化的美學(xué)素養(yǎng)浸潤。潘南小學(xué)附近考級速寫學(xué)習(xí)

              第二張畫里少了一些節(jié)奏。顯得就單薄了很多,(當(dāng)然其中還有因為斷線造成的原因,漏氣了)張黑白灰的節(jié)奏感強烈,在數(shù)萬的試卷里肯定是跳躍的,因為對比強烈,有節(jié)奏。不足之處是畫面里少了一種拙的味道。都太流暢太干凈的東西往往就不好了。(七)衣服褶子加在哪?哪些地方應(yīng)該有褶子?哪些地方不加褶子?我們先說不加褶子的地方個不能有的地方!貼肉的地方見下圖貼肉的腿肚子是不能找衣褶的,要保證腿肚子的張力要有弧度而且簡單明了即使有也不要加!第二個不可加褶子的地方。⒈后背不可加⒉大腿前側(cè)不可加⒊還有小腿肚不可加。其實看過我上面講的腿的形狀到這了就能很好理解了。加褶子那么哪些地方需要多加呢?1胳膊大臂小臂轉(zhuǎn)折處,2胸腔與肚子之間(由于是背面,胸那塊看不到,),3腰,腰是胯與胸腔之間的一個轉(zhuǎn)折。4上衣下衣需要區(qū)分,所以在上下衣服交接出多找一些。5大腿小腿轉(zhuǎn)折處,這張畫有個敗筆,膝蓋找的褶皺過多,不要在膝蓋找東西。6領(lǐng)口/袖口/褲口需要多找褶皺以上就是衣折的添加處。(八)比例是什么。剪影的去觀察⒈所有人都是盤3坐5站7半么?。五官一定要是三亭五眼么?畫畫不同于數(shù)學(xué)公式,那些所謂的結(jié)構(gòu)。潘南小學(xué)附近考級速寫學(xué)習(xí)

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