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        1. 新疆個性化智慧教育概念

          來源: 發(fā)布時間:2023-12-03

          智慧教育即教育信息化,是指在教育領(lǐng)域深入地運用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進教育改變與發(fā)展的過程。其技術(shù)特點是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化,基本特征是開放、共享、交互、協(xié)作、泛在。以教育信息化促進教育現(xiàn)代化,用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)模式。我簡單舉個栗子:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理部門可以通過電腦或手機監(jiān)測教學(xué)質(zhì)量,了解老師的綜合業(yè)務(wù)能力;同學(xué)們上完課可以進行隨堂在線評教,老師們可以手機查評教結(jié)果及到課情況,精確定位問題,橫縱比較找差距,從而改進教學(xué)模式等等。HarmonyXR以AI技術(shù)推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,積極探索數(shù)字教育場景應(yīng)用的創(chuàng)新點。新疆個性化智慧教育概念

          隨著信息化浪潮在全球的興起,教育發(fā)展已經(jīng)步入一個全新的高速發(fā)展的階段。智慧教育將對傳統(tǒng)的教育思想、教育理念、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容和方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式等產(chǎn)生巨大的沖擊,從而推動教育形式和學(xué)習(xí)方式的巨大變革。智慧教育正在帶領(lǐng)全球教育信息化的發(fā)展方向,成為技術(shù)變革教育時代發(fā)展的主旋律。數(shù)字教育是什么?數(shù)字教育是在現(xiàn)代教育思想和理論的指導(dǎo)下,運用現(xiàn)代教育技術(shù),現(xiàn)代信息技術(shù),特別是計算機技術(shù),大力開發(fā)教育資源,科學(xué)配置教育資源,優(yōu)化教育過程,以培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)者信息素養(yǎng)為重要目標的一種新的教育方式。隨著20世紀90年代末期全球數(shù)字化浪潮的興起,教育信息化建設(shè)隨之進入數(shù)字教育階段。該階段包括對現(xiàn)代信息社會數(shù)字化理念的適應(yīng)和對其他領(lǐng)域數(shù)字化技術(shù)的掌握和了解。數(shù)字化的本質(zhì)是現(xiàn)實教育的數(shù)字化、虛擬化的模擬和表達,借助于數(shù)字化傳輸方式,把實體鮮活的教育,搬到一個虛擬的空間里,創(chuàng)造逼真的教育教學(xué)場景,更有效地實施教育教學(xué)和精細化管理。數(shù)字教育帶給人們的是資源的數(shù)字化和工作的流程化,也逐漸形成了基于數(shù)字化特點的教育文化和觀念。福建健全智慧教育產(chǎn)業(yè)HarmonyXR研究5G+人工智能協(xié)同設(shè)計對區(qū)域教育管理的科學(xué)支持作用,升級區(qū)域教育大腦和管理平臺。

          智慧教育是一個比智慧校園和智慧課堂更為宏大的命題,可以理解為一個智慧教育系統(tǒng),包括現(xiàn)代化的教育制度、現(xiàn)代化的教師制度、信息化一代的學(xué)生、智慧學(xué)習(xí)環(huán)境及智慧教學(xué)模式五大要素,而其中,智慧的教學(xué)模式是整個智慧教育系統(tǒng)的關(guān)鍵組成。智慧教育的相關(guān)內(nèi)容包含智慧校園、智慧教室、智慧課堂等。智慧教育是頂層設(shè)計,除了基礎(chǔ)環(huán)境的構(gòu)建,還包括制度教師、學(xué)生等多層面的集結(jié)。智慧校園及智慧教室是智慧教育中重要一環(huán),也是為具象化的建設(shè)環(huán)節(jié)。而智慧課堂,則是智慧教育、智慧校園及智慧教室的直觀體現(xiàn),是一種智慧教學(xué)模式。

          學(xué)習(xí)不應(yīng)該固定在教室和學(xué)校,而應(yīng)回歸社會和生活,發(fā)生在任何有學(xué)習(xí)需求的地方。智慧教育環(huán)境下的學(xué)習(xí)將走向泛在學(xué)習(xí),即無處不在的學(xué)習(xí)資源、無處不在的學(xué)習(xí)服務(wù)和無處不在的學(xué)習(xí)伙伴。綠色教育”強調(diào)了教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,既是智慧教育的指導(dǎo)理念也是其重要特征。信息技術(shù)的普及應(yīng)用為實現(xiàn)教育管理的智慧化、推動綠色教育發(fā)展提供了條件。云計算技術(shù)通過整合基礎(chǔ)設(shè)施、研發(fā)平臺、應(yīng)用軟件三種計算資源,可以實現(xiàn)管理數(shù)據(jù)的統(tǒng)一采集與集中存儲,實現(xiàn)管理業(yè)務(wù)流程的統(tǒng)一運行與監(jiān)控,有效避免“信息孤島”,減少教育管理上人力、物力和財力的浪費。HarmonyXR利用AR、VR以及MR等XR技術(shù),為學(xué)生營造虛實融合的學(xué)習(xí)環(huán)境,以形象化的方式為學(xué)生講解抽象概念。

              智慧教育是一種基于信息技術(shù)和人工智能技術(shù)的教育方式,利用現(xiàn)代化科技手段提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生的發(fā)展的教育模式。智慧教育可以借助智能化設(shè)備、移動應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析等技術(shù)手段實現(xiàn)個性化、深度化、常態(tài)化的教學(xué)過程,讓學(xué)生在更加自主、開放、互動的學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得知識、鍛煉能力、拓展視野。智慧教育的好處有很多,首先是提高了教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,使得教學(xué)內(nèi)容更加豐富、靈活,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加高效和滿足個性化需求;其次是為教師提供了更多的資源和支持,教師可以根據(jù)學(xué)生的需求進行更加有針對性的教學(xué),同時也能夠獲得更好的反饋和數(shù)據(jù)分析,方便他們對學(xué)生進行更準確的評估和指導(dǎo);還有就是,智慧教育也可以讓學(xué)生們更加積極主動地參與到學(xué)習(xí)中來,自我管理和控制能力得到更好的鍛煉,同時也更好地促進了學(xué)校和社會的教育現(xiàn)代化進程。綜上,智慧教育對于推進教育改變和提高人才質(zhì)量都具有非常重要的意義。 HarmonyXR打造5G+VR/AR、5G+全息投影等虛擬仿真實驗教學(xué)場景,意在提升學(xué)習(xí)者的沉浸式、實景式學(xué)習(xí)體驗。河北哪里有智慧教育產(chǎn)業(yè)

          HarmonyXR建設(shè)XR云平臺,包括虛擬實驗課、虛擬科普課等教學(xué)體驗,對數(shù)字化學(xué)習(xí)進行可操作化的交互式學(xué)習(xí)。新疆個性化智慧教育概念

              智慧教育的特點包括以下幾個方面:個性化教學(xué)。智慧教育可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,為每個學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)方案和教學(xué)資源,幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識?;邮浇虒W(xué)。智慧教育可以通過互聯(lián)網(wǎng)和其他技術(shù)手段,實現(xiàn)教師與學(xué)生之間的互動和交流,促進學(xué)生的思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。多元化教學(xué)。智慧教育可以為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)方式和教學(xué)資源,包括視頻、音頻、圖像、游戲等,幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。教學(xué)資源共享。智慧教育可以將教學(xué)資源進行共享,讓更多的學(xué)生受益,同時也可以促進教師之間的交流和合作。智慧教育的應(yīng)用范圍非常廣,包括學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育等各個領(lǐng)域。在學(xué)前教育方面,智慧教育可以通過游戲和互動式教學(xué),幫助幼兒更好地學(xué)習(xí)和成長。 新疆個性化智慧教育概念

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