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        1. 麗水建筑大學(xué)函授本科的途徑

          來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-10-28

              浙江函授站寧波金順學(xué)院入學(xué)簡單國家承認(rèn)教育部學(xué)信網(wǎng)可查家里網(wǎng)上手機(jī)APP學(xué)習(xí)不用來學(xué)校輕松拿文憑浙江省內(nèi)任何地方都可以報(bào)名入學(xué)考試學(xué)習(xí)序號(hào)專業(yè)名稱科類層次學(xué)習(xí)形式學(xué)制年計(jì)劃數(shù)1數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)理工??粕究坪?**學(xué)與行政學(xué)法學(xué)專科升本科函授。學(xué)校介紹長春大學(xué)是一所省屬全日制綜合性大學(xué)?,F(xiàn)有三個(gè)校區(qū),總占地面積102萬平方米。學(xué)校前身是1949年由原東北人民**工業(yè)部創(chuàng)辦的長春工業(yè)會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)專門學(xué)校,后歷經(jīng)多次易名,1983年更名為吉林機(jī)電??茖W(xué)校。1987年經(jīng)原國家教育**會(huì)批準(zhǔn),原吉林科技大學(xué)、吉林機(jī)電專科學(xué)校、長春外國語??茖W(xué)校、長春職業(yè)大學(xué)4所學(xué)校合并,組建長春大學(xué)。2000年8月,原吉林省林業(yè)學(xué)校并入。學(xué)?,F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)院部,55個(gè)本科專業(yè),6個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,9個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。專業(yè)涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)**學(xué)科門類?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生16089人。學(xué)校綜合辦學(xué)條件優(yōu)良,基本設(shè)施齊備。目前,固定資產(chǎn)總值;圖書館擁有紙質(zhì)藏書、電子藏書、中外文數(shù)據(jù)庫12個(gè)。 函授本科什么時(shí)候報(bào)名?麗水建筑大學(xué)函授本科的途徑

              浙大寧波理工學(xué)院成人業(yè)余教育;青島理工大學(xué)、東北石油大學(xué)、長春大學(xué)成人浙江函授教育。入學(xué)簡單、國家承認(rèn)、教育部學(xué)信網(wǎng)可查電腦APP學(xué)習(xí)不用來學(xué)校,輕松拿文憑,浙江省任何地方都可報(bào)名考試專升本理工類:土木工程、給排水科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、環(huán)境工程、自動(dòng)化、機(jī)械工程、電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化;石油工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、化學(xué)工程與工藝、過程裝備與控制工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程、光電信息科學(xué)與工程;汽車服務(wù)工程、交通工程、交通運(yùn)輸、車輛工程、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、安全工程、食品科學(xué)與工程;園林。專升本經(jīng)管類:工程造價(jià)、工程管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)務(wù)管理、物流管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷、電子商務(wù)、工商管理、公共事業(yè)管理、行政管理、人力資源管理、旅游管理、應(yīng)用心理學(xué)、英語、歷史學(xué);漢語言文學(xué);法學(xué)、***學(xué)與行政學(xué)、思想***教育;特殊教育、小學(xué)教育、教育學(xué)、學(xué)前教育、體育教育、教育技術(shù)學(xué);音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)。 麗水建筑大學(xué)函授本科的途徑紹興函授本科有哪些學(xué)??梢詧?bào)名?

          浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成立于2001年6月,是由寧波市人民**和浙江大學(xué)合作創(chuàng)辦,經(jīng)教育部和浙江省人民**批準(zhǔn),由寧波**投資建設(shè),浙江大學(xué)負(fù)責(zé)辦學(xué)管理的全日制普通本科院校,是具有獨(dú)立法人資格的寧波市屬事業(yè)單位。 學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,形成了以本科教育為主,研究生教育、成人教育和繼續(xù)教育相輔的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的“應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,崇尚嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 2018年8月,浙江大學(xué)與寧波市簽署協(xié)議,決定深化市校合作,推進(jìn)建設(shè)浙江大學(xué)寧波“五位一體”校區(qū)(包括轉(zhuǎn)型提升浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院,遷建浙江大學(xué)軟件學(xué)院,新建浙江大學(xué)寧波研究院、浙江大學(xué)寧波國際合作學(xué)院、浙江大學(xué)工程師學(xué)院寧波分院),建成后的浙江大學(xué)寧波校區(qū)總占地將達(dá)到1650畝。 多年來,繼續(xù)教育學(xué)院秉承浙大求是學(xué)風(fēng),在規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度下開展成人學(xué)歷教育,依據(jù)浙大寧波理工學(xué)院的專業(yè)特色開展了16個(gè)業(yè)余及函授專業(yè)學(xué)科,培養(yǎng)了各專業(yè)、各層次人才5萬余人。2019年,繼續(xù)教育學(xué)院秉著“教書育人,以人為本”的教學(xué)理念,面向廣大有志學(xué)者招生。 我校推出學(xué)歷教育+**職業(yè)技能證書考試培訓(xùn)

              函授成考需要準(zhǔn)備什么?我不知道你是那種專升本,所以……1你如果是普通高校的???含高職)生,你們畢業(yè)前應(yīng)該有一次對(duì)口(專業(yè)必須對(duì)口或相近)普通高校的專升本,錄取名額應(yīng)占當(dāng)年該專業(yè)專科畢業(yè)生約10%左右.你問一下你們系部的領(lǐng)導(dǎo),你們學(xué)校有名額即可報(bào)考.畢業(yè)證為普通高校畢業(yè)證.屬大學(xué)學(xué)歷教育的正規(guī)軍![這種方式入學(xué)競爭激烈],該類本科一般都是二本.2成考:成考由國家統(tǒng)一**入學(xué)考試,學(xué)習(xí)和畢業(yè)由主辦學(xué)校完成.學(xué)習(xí)方式有脫產(chǎn),函授,業(yè)余三種.各省成人報(bào)名時(shí)間有所差異,所以,你可去當(dāng)?shù)貐^(qū)招生辦公室(區(qū)縣招生辦是受理成人高考報(bào)名的單位)咨詢,即可知道準(zhǔn)確報(bào)名時(shí)間(一般是8月底-9月初),及什么層次什么專業(yè)在哪個(gè)區(qū)招辦報(bào)名.無專業(yè)要求.你可到區(qū)招辦要一份今年的成人招生報(bào),上面有詳細(xì)的招生的學(xué)校的專業(yè).學(xué)習(xí)方式,招生數(shù)量等.[該方式入學(xué)有點(diǎn)難度,但也不大]。 舟山函授本科有哪些學(xué)??梢詧?bào)名?

              1.工商管理工商管理專業(yè)優(yōu)勢:作為管理類的專業(yè),這個(gè)專業(yè)適用面廣。不論哪個(gè)企業(yè)都需要管理機(jī)構(gòu)和管理層次。這個(gè)專業(yè)本身是挺不錯(cuò)的,在思維上或視野上,會(huì)讓你比學(xué)單一的技術(shù)要開闊與靈活的多。2.會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢:報(bào)會(huì)計(jì)學(xué)的考生,一般都是為了今后的就業(yè)而打算的。這個(gè)專業(yè)有源源不斷的社會(huì)需求,因此就業(yè)形勢良好。有企業(yè)產(chǎn)生,就有對(duì)會(huì)計(jì)的需求,所以,會(huì)計(jì)是一個(gè)**衰退的產(chǎn)業(yè)。3.金融學(xué)金融學(xué)專業(yè)優(yōu)勢:有“錢”途的專業(yè)金融學(xué)專業(yè)近年來一直是考生報(bào)考的熱門專業(yè),金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展前景好、收入高,是吸引眾多考生報(bào)考的重要原因。4.人力資源人力資源專業(yè)優(yōu)勢:這個(gè)專業(yè)和會(huì)計(jì)學(xué)有些類似,有企業(yè)產(chǎn)生,就有對(duì)招聘的需求,所以,人力資源專業(yè)是一個(gè)**衰退的產(chǎn)業(yè)。而且這個(gè)專業(yè)與公司各部門接觸的比較多,處于于公司的**地位。5.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢:計(jì)算機(jī)就業(yè)前景良好,學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開發(fā)工作。目前互聯(lián)網(wǎng)+發(fā)展迅猛,行業(yè)就業(yè)趨勢一片光明。6.土木工程土木工程專業(yè)優(yōu)勢:我國從事建筑行業(yè)的人員較多,而建造師證書是很多企業(yè)需要的資質(zhì)。 函授本科環(huán)境工程專業(yè)有哪些學(xué)校?麗水建筑大學(xué)函授本科的途徑

          函授本科慈溪在哪里報(bào)名?麗水建筑大學(xué)函授本科的途徑

          浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人高等教育:專升本《機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化》 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)方案 形式:業(yè)余 層次:??破瘘c(diǎn)本科 類別:理工類 一、 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化相關(guān)知識(shí), 接受模具設(shè)計(jì)和數(shù)控操作的系統(tǒng)訓(xùn)練,機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、電子、控制、計(jì)算機(jī)等理論知 識(shí)與實(shí)際應(yīng)用能力。能工業(yè)生產(chǎn)線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)一系列工作的高層次應(yīng)用型人才。 二、 培養(yǎng)要求 u 具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字的表達(dá)能力; u 系統(tǒng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備本專業(yè)的制圖、設(shè)計(jì)、計(jì)算、測試、文獻(xiàn)檢索、基本制造工藝編制和數(shù)控設(shè)備操作等基本技能; u 具有交錢過得自學(xué)能力和創(chuàng)新能力,了解本學(xué)科前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)。 三、 主要課程 本專業(yè)設(shè)置的課程具體見教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表。 四、 學(xué)習(xí)年限和學(xué)分 **短學(xué)習(xí)年限 2.5 年,學(xué)分 75 分。 五、 學(xué)時(shí)數(shù)和實(shí)踐環(huán)節(jié) 本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃總共 1170 學(xué)時(shí),其中含 984 個(gè)授課學(xué)時(shí)、492 個(gè)自學(xué)學(xué)時(shí)及 10 周實(shí)踐環(huán)節(jié)。 六、 考核方式 考試和考查相結(jié)合。 七、 學(xué)位授予 凡符學(xué)士學(xué)位條件的授予相應(yīng)學(xué)士學(xué)位。麗水建筑大學(xué)函授本科的途徑

          寧波金順培訓(xùn)學(xué)校匯集了大量的優(yōu)秀人才,集企業(yè)奇思,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡,一群有夢想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開創(chuàng)新天地,繪畫新藍(lán)圖,在浙江省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的信譽(yù),信奉著“爭取每一個(gè)客戶不容易,失去每一個(gè)用戶很簡單”的理念,市場是企業(yè)的方向,質(zhì)量是企業(yè)的生命,在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下,全體上下,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)退,**協(xié)力把各方面工作做得更好,努力開創(chuàng)工作的新局面,公司的新高度,未來寧波金順培訓(xùn)學(xué)校供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來,即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績,也不足以驕傲,過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能繼續(xù)上路,讓我們一起點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢想!

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