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通殺法即將所有的元器件都檢測(cè)一遍，找到有問(wèn)題的元件更換之，達(dá)到修復(fù)的目的，如果遇到儀器無(wú)法檢測(cè)的元件，則采用代換法，即不管其是否損壞，均用新元件來(lái)代替，終保證板上的所有器件均是好的，達(dá)到修復(fù)的目的。該方法簡(jiǎn)單有效，容易上手，對(duì)工程師的技術(shù)水平要求不高，但操作時(shí)需要高度的細(xì)心和責(zé)任心，否則某些器件在拆下來(lái)時(shí)沒(méi)有記清位置，發(fā)生裝錯(cuò)裝反的情況，很容易造成維修失敗。另外該方法對(duì)于過(guò)孔不通、敷銅斷裂、電位器調(diào)整不當(dāng)?shù)葐?wèn)題是無(wú)能為力的。遇到有程序和有數(shù)據(jù)的芯片時(shí)則不能采用此方法。工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修供應(yīng)商有哪些？歡迎咨詢(xún)上海楓逸電氣自動(dòng)化有限公司。重慶正規(guī)工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修來(lái)電咨詢(xún)

    工業(yè)電路板常用元器件損壞特點(diǎn)及檢測(cè)工業(yè)電路板損壞通常是某一個(gè)元件損壞，可能是某一個(gè)芯片，某一個(gè)電容，甚至一個(gè)小小的電阻，維修的過(guò)程就是找出損壞的元件加以更換。阻值小的電阻和容量大的電容易壞阻值小的電阻經(jīng)常用于供電線(xiàn)路上起限流的作用，也就是起保險(xiǎn)絲的作用，若電流過(guò)大，首先會(huì)把其燒斷。另外，供電線(xiàn)路上用許多對(duì)地電容來(lái)濾波，個(gè)頭和容量一般較大，若電壓或電流不穩(wěn)定就會(huì)擊穿電容而導(dǎo)致漏電。電容損壞的故障特點(diǎn)及維修電容損壞引發(fā)的故障在電子設(shè)備中是比較高的，其中尤其以電解電容的損壞為常見(jiàn)。電容損壞表現(xiàn)為：容量變小；完全失去容量；漏電；短路。運(yùn)算放大器的好壞判別方法不論是何種類(lèi)型的放大器，都有一個(gè)反饋電阻Rf,則我們?cè)诰S修時(shí)可從電路上檢查這個(gè)反饋電阻，用萬(wàn)用表檢查輸出端和反向輸入端之間的阻值。如果大的離譜，如幾MΩ以上，則我們大概可以肯定器件是做比較器用；如果此阻值較小0Ω至幾十kΩ，則再查查有無(wú)電阻接在輸出端和反向輸入端之間，有的話(huà)定是做放大器用。根據(jù)放大器虛短的原理，就是說(shuō)如果這個(gè)運(yùn)算放大器工作正常的話(huà)，其同向輸入端和反向輸入端電壓必然相等！ 浙江庫(kù)存工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修行業(yè)**在線(xiàn)為您服務(wù)工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修費(fèi)用哪家便宜？歡迎咨詢(xún)上海楓逸電氣自動(dòng)化有限公司。

萬(wàn)用表測(cè)試SMT元件的一個(gè)小竅門(mén)有些貼片元件非常細(xì)小，用普通萬(wàn)用表表筆測(cè)試檢修時(shí)很不方便，一是容易造成短路，二是對(duì)涂有絕緣涂層的電路板不便接觸到元件管腳的金屬部分。這里告訴大家一個(gè)簡(jiǎn)便方法，會(huì)給檢測(cè)帶來(lái)不少方便。取兩枚小號(hào)的縫衣針，（深度工控維修技術(shù)專(zhuān)欄）將之與萬(wàn)用表筆靠緊，然后取一根多股電纜里的細(xì)銅線(xiàn)，用細(xì)銅線(xiàn)將表筆和縫衣針綁在一起，再用焊錫焊牢。這樣用帶有細(xì)小針尖的表筆去測(cè)那些SMT元件的時(shí)候就再無(wú)短路之虞，而且針尖可以刺破絕緣涂層，直搗關(guān)鍵部位，再也不必費(fèi)神去刮那些膜膜了。

    第二天學(xué)的是電源電路分析與檢修。坦白的說(shuō)，這天的課程對(duì)于學(xué)理工課的人來(lái)說(shuō)不太難，即便忘記了很久了，因?yàn)橄鄬?duì)天要記的東西少的多，在授課老師的通俗講解下，還算是比較容易理解理論部分的，難點(diǎn)是怎么樣將理論的東西應(yīng)用到維修的電路板上呢？老師像是故障按排一些層層深入的場(chǎng)景，先是詳細(xì)講解待修的電路板上的各種電源電路，關(guān)鍵測(cè)試點(diǎn)，對(duì)照理論圖說(shuō)明，幾輪下來(lái)，電路板上電方法，測(cè)試差不多都有些個(gè)初步的認(rèn)識(shí)了，何況老師還清楚的寫(xiě)了維修經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，像公式一樣，維修的時(shí)候，直接套上去用，我比較喜歡這個(gè)，呵呵，有時(shí)也難的去想原因，不符合這個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是壞的，基本上有百分之九十以上的準(zhǔn)確率，這是自已在以后的維修過(guò)程中，才發(fā)現(xiàn)的。小白通用：）。的兩三個(gè)小時(shí)，就是修板了，老師合程指導(dǎo)，有啥不明白的，老師現(xiàn)場(chǎng)就講解，那天好像自己又修好兩塊板呀，那種成功的滿(mǎn)足感，就讓內(nèi)心總是在期待著明天培訓(xùn)的到來(lái)。 工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修型號(hào)，歡迎咨詢(xún)上海楓逸電氣自動(dòng)化有限公司。

電路板維修培訓(xùn)班上課是怎樣一種體驗(yàn)？數(shù)字電路及單片機(jī)系統(tǒng)分析和檢修?，F(xiàn)如今幾乎所有的電路板都差不多是一個(gè)單片機(jī)系統(tǒng)了，這我在搞設(shè)備的時(shí)候就有認(rèn)知。每塊板上基本上都有BGA，fpeg,dsp等在芯片組成，看見(jiàn)那么多密密麻麻的腳，就心里發(fā)悚，這怎么搞，前面三天學(xué)的東西，面對(duì)這個(gè)單片機(jī)感覺(jué)像無(wú)能為力呀。我實(shí)際上在第二天的實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)，就心生疑問(wèn)了，那些測(cè)量工具，測(cè)量電子元器件的方法，完全沒(méi)有了呀。這次不一樣，老師一開(kāi)課就直接給了維修經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，單片機(jī)的三要素缺一不可，看上去很簡(jiǎn)單，又掉起了我的聽(tīng)課欲望。相比第三天，這天的課程完全沒(méi)有壓力，不需要理解，就是記住，掌握測(cè)量方法，示波器變得太重了。整個(gè)下午，我就是拿著各種電路板測(cè)量三要素，單片機(jī)要是工作正常了，一切都好辦，呵呵，老師的口頭禪，也是我們修板定心凡。工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修多少錢(qián)？歡迎咨詢(xún)上海楓逸電氣自動(dòng)化有限公司。浙江庫(kù)存工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修行業(yè)**在線(xiàn)為您服務(wù)

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客戶(hù)對(duì)故障的描述有時(shí)候并不準(zhǔn)確，他看到的往往只是機(jī)器層面或者操作界面上的表面現(xiàn)象，比如單純的不開(kāi)機(jī)、不顯示、應(yīng)用軟件界面的報(bào)警等等，而作為電路板維修者，我們必須要從客戶(hù)看不見(jiàn)的層面去思考，比如藏在電箱里面的控制器，上面的報(bào)警代碼顯示什么？引發(fā)這些機(jī)器故障現(xiàn)象，具體可能是由哪些電路部位，哪些元件損壞導(dǎo)致的？盡快找到損壞元件，那就需要我們對(duì)相應(yīng)部位的元器件，采用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记蓙?lái)進(jìn)行檢測(cè)，從而能夠迅速定位損壞元件。如果找到了判定為損壞的元件，那么接下來(lái)就應(yīng)該思考，這個(gè)損壞元件和客戶(hù)反映的故障有關(guān)系嗎？和整機(jī)部位表現(xiàn)出來(lái)的參數(shù)值有關(guān)系嗎？這個(gè)元件的損壞，還可能有其它元件的連帶損壞嗎？能夠很好的解釋這些問(wèn)題，那么提前祝賀一下，維修成功率會(huì)達(dá)到95%！ 重慶正規(guī)工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修來(lái)電咨詢(xún)

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