本月，幼兒園迎來了銅山區職業教育中心的數位優秀實習教師。為加強實習教師對幼兒教育工作的認識，使實習教師具備幼教工作者的基本素質，提升實習教師的教育教學水平和質量，幼兒園分批安排實習教師舉行了匯報課活動。
閆冰冰老師的語言活動《超級頑固的牙》：
由塔比莎吃蘋果突然牙齒突然松動引入，引發一系列的問題。情節詼諧有趣，孩子興趣高昂。教師通過簡單幽默的語言引導孩子感知換牙不可怕，要大膽面對。
劉委莉老師的語言活動《猜猜我有多愛你》：
通過優美的音樂讓幼兒在意境中傾聽、感受故事，通過溫柔的語言引導幼兒用具體的動作、語言來表達自己的情感。
朱海燕老師的語言活動《小熊的尾巴》：
通過最開始小熊羨慕別的小動物的尾巴，然后用尾巴操來長尾巴，最后發現還是自己尾巴好的故事，搭配語言表達與動作相結合的形式，讓幼兒充分感受故事中的童趣，并體會小熊從羨慕別人的尾巴到喜歡自己的尾巴的情感經歷。
周雪莉老師的語言活動《小青蟲的夢》：
由小青蟲蛻變成蝴蝶的故事引入，情節豐富，活動有趣。在游戲中讓小朋友知道尊重別人，美麗是可以通過努力創造出來的。
劉宇夢老師的語言活動《老虎的汽車公司》：
情節高潮迭起，引起幼兒極大的興趣。老師通過豐富的圖片展示，激情的語言渲染，引導幼兒通過故事內容，了解不同汽車的用途。并在游戲中引導幼兒做到根據故事中情境選擇相應功能的車。真正實現了教學游戲化。
張甜甜教師的語言活動《圣誕節的禮物》：
緊貼目標，通過豐富的教具準備，溫暖的情景渲染，并以游戲的方式體驗送禮物的過程，引導幼兒知道禮輕情意重，自己動手做的禮物才是最好的。
張芳卉老師的語言活動《如果我能飛》：
通過活潑的語言引導幼兒大膽想象、大膽表述，通過游戲的方式，刺激了幼兒的各種感官，激發了創編的積極性。
此次匯報課活動中，實習老師們巧妙的運用多媒體直觀教學手段、新穎靈活的游戲教學方法和生動形象富有童趣的兒童化語言，把幼兒帶入輕松愉快的游戲活動氛圍中。實習老師們也在活動中充分展示了自身的教學組織能力，初步體驗到了把專業理論運用到真實的課堂中所帶來的樂趣與成功感。良好的師幼互動、熱烈的教學氣氛，贏得了在場老師的贊美和好評。
評委小組也在活動后針對聽課情況，從活動準備、活動過程、師幼互動等各個方面與實習教師進行交流，提出專業的、切實有效的指導意見和建議，鼓勵教師在活動中創設多樣化的情境和學習方式，并認真對本次實習教師匯報課活動進行了全面的總結，從而進一步提升實習教師的教育教學能力和水平，促進了教師們的專業化成長。
路漫漫其修遠兮，愿實習教師帶著這份認真和感動，在未來的工作中走得更遠、更好、更牢固！
撰稿人：張榆
