游戲開始，李老師先帶領小朋友一起熱身起來：指指鼻子，摸摸耳朵，拍拍手等，在小朋友們專注做這些動作的時候，李老師發出“開始搶！”的指令，兩個面對面的孩子要去搶桌子中間的瓶子，考驗小朋友的反應能力。這個游戲既簡單又有趣，通過本次游戲不僅鍛煉了我們的專注力，而且提高了小朋友們都游戲的興趣！

  游戲結束了，搶到瓶子的小朋友很開心，沒有搶到的小朋友也很高興，臉上都露出了大大的笑容！小班孩子的動作協調性以及靈活性都還需要加強鍛煉，個別孩子在平時的活動中不夠活躍，通過游戲，可以鍛煉孩子們的傾聽能力、專注力及手腦協調反應能力，以后班級會繼續舉行這樣有意義的活動。

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