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【樂求“四有好教師”】棠張鎮(zhèn)實驗小學舉行第三次英語教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-03-18 15:22:00    閱讀量:36670次
[摘要]:教育熱點:在區(qū)英語單元整體教學的背景下,為構建高效課堂,促進教師專業(yè)成長,3月18日上午,在棠張鎮(zhèn)實驗小學開展了第三次英語教學研討活動。棠張實驗小學的英語組全體教師及其他學科的教師均

  在區(qū)英語單元整體教學的背景下,為構建高效課堂,促進教師專業(yè)成長,3月18日上午,在棠張鎮(zhèn)實驗小學開展了第三次英語教學研討活動。棠張實驗小學的英語組全體教師及其他學科的教師均參與了本次活動。

  本次教研活動由李彤彤老師執(zhí)教四下Unit3的My day。李老師以Free talk作為導入活動,復習了之前學過的單詞及詞組。緊跟其后設計了一個活潑有趣的Balloon Game,借用此游戲操練了句型“When do you…? I usually …at…”,讓學生們更好的運用本單元的重點句型。再而通過觀看一段卡通進入了story time的學習。課堂活動豐富且操練性強,真正做到了以學生為主體。

  評課環(huán)節(jié),每一位老師都對這節(jié)課做出了客觀而準確的評價。首先肯定了李老師激情而高昂的上課情感,極大帶動了學生的上課積極性,活躍了課堂氛圍。其次,提出了本節(jié)課地幾個亮點。第一,教學活動豐富而緊湊,牢牢抓住了課本知識。第二,小組合作較多,并在文本中發(fā)現(xiàn)了有趣的點,讓學生能夠更有感情地去朗讀。整節(jié)課不僅把握住了教材,也貼合了實際,起到了寓教于樂的作用。

  除此之外,英語組還對本周的課堂作業(yè)進行了日常檢查,同時對課堂作業(yè)的要求再次進行強調。此舉讓大家對日常課堂作業(yè)的書寫要求有了更明確的認知,效果顯著。

  總的來說,本次教研活動圓滿成功,本次教研活動達到了預期的目的,英語組的老師們在交流合作中不僅啟迪了自我,也收獲了深深的教益。

撰稿:李旭 圖片:英語組


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