讀書是促進教師成長的重要途徑，教師的精神成長，需要閱讀的滋養；教師的專業發展，需要經典專著的引領。為了進一步提高教師文化素養，促進教師專業發展，我園在本周四中午開展了教師線上閱讀研討活動。

  教師們準時參與，積極答到，認真閱讀。

  閱讀完畢后，教師積極參與群內問題研討，大家自由表達，隨心暢談，交流學習感悟。

  通過這一章的學習，教師們領悟到了日常生活和觀察的重要性，我們不可以盲目地去觀察，要學會有目的的、有記錄的觀察和了解幼兒。

  幼兒的每一個細小的動作，會有很多或多或少存在的目標價值。特別是在我們的日常生活活動中，教師可以作為一個安靜的旁觀者來觀察幼兒，發現他們，形成我們的觀察目標。同時我們還需要以積極發展的眼光看待幼兒，盡量揚長避短。在以后的教學中，我們也要學會多觀察，多了解幼兒，不斷提高自己的教育水平，并能使孩子從中受益獲得成長與發展。

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