總結反思自己的教學，是為了更好地進行之后的教學。備好課是上好課的基礎，“臺上十分鐘，臺下十年功！”課堂上的胸有成足自信滿滿來自于課前的充分準備。本學期已過半，為及時調研各科教師的備課情況，指導教師開展集體備課，本周徐州市楊西小學組織學校業務檢查領導小組對全校教師的各科進行了檢查。以查帶動教師對教材的研究，促進教師吃透教材，抓住重難點，提高課堂教學效率。
總體上看，檢查結果令人非常滿意，所有教師均能按照教導處的要求按時上交備課，上交率達到100%。備課中的細節及備課的二次復備內容、教學反思等都處理的很好。大部分備課修改書寫規范，體現自己的教學見解，有創新，更能結合學生的實際靈活處理教材。
教師備課項目齊全、過程具體、符合學講計劃精神。對學生的認知起點研究深，能抓住教材的前后聯系實現知識的遷移，對教學過程中學生的思維預見透徹。內容詳細規范、突出重難點。備課中能體現學習方法和教師的引導方法，課后反思具有實效性，質量較高，真實準確的記錄、分析教學過程中出現的問題和改進措施，能較好的指導后續的教學。學生的學習形式多樣性，能充分體現學生為主體、教師為主導的教學理念。
檢查中也發現存在一些問題，比如部分教學目標的確立還缺少與學生實際的結合，針對性不強，缺乏思想的引領；教學過程雖然體現學生為主體的思想，但是體現還不夠充分；教學反思力度不夠、思想也不夠深刻，不能更好地反思問題的解決方法和指導思想；極個別教師的書寫還不夠規范，存在應付的思想。
檢查既是促進又是自我的一次反思，教師備好課、上好課是提高教學質量永恒的話題。注重學生思維的訓練、聽說讀寫能力的訓練、學科綜合素養的提高是我們努力的方向。教師勤專研、務實干，給學生營造一種快樂和諧的學習氛圍，讓每個學生都獲得不同的發展，各美其美、美美與共！
