??手工剪紙社團(tuán)能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的剪紙興趣，鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，幫助學(xué)生形成正確的審美能力，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的廣闊空間與美好前景。
??學(xué)校剪紙社團(tuán)開設(shè)于2021年3月，由路東小學(xué)三年級(jí)11名熱愛剪紙，熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化的孩子組成。剪紙社團(tuán)以“彩色剪紙”為亮點(diǎn)，在傳統(tǒng)剪紙的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，研究開展更適合小學(xué)生的剪紙課堂模式，讓傳統(tǒng)剪紙文化以更有趣、更好玩、更特別的方式，融入孩子們的心里。
??4月28日中午，學(xué)校剪紙社團(tuán)活動(dòng)課在郝培培老師的精心準(zhǔn)備下順利開展，袁大金校長(zhǎng)表示，我們不關(guān)注孩子們剪紙的技藝有多么高超，我們關(guān)注孩子們?cè)趨⑴c剪紙的過程中動(dòng)手能力和審美能力的提高。
??杜甫曾賦詩：“暖湯濯我足,剪紙招我魂”。剪紙藝術(shù)是我國(guó)民間藝術(shù)中的一朵奇葩，在激發(fā)學(xué)生的興趣和愛好，學(xué)習(xí)剪紙的過程中逐步形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)和健全的人格，具有民族精神和國(guó)際視野，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
??本次剪紙社團(tuán)活動(dòng)的開展讓學(xué)生了解了民間剪紙的藝術(shù)美，發(fā)揚(yáng)了我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感。在社團(tuán)活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力與創(chuàng)造力，喚起了學(xué)生對(duì)民間剪紙藝術(shù)的熱愛；使學(xué)生認(rèn)識(shí)了民間剪紙藝術(shù)，學(xué)會(huì)了運(yùn)用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力。
?????????????????????????????????????????撰稿人：袁大金
?????????????????????????????????????????審稿人：袁大金
