初冬暖陽(yáng)萬(wàn)物藏，歲月沉香悅時(shí)光。音樂(lè)美術(shù)教研組積極開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課，以此借力提升音樂(lè)美術(shù)課堂實(shí)效，發(fā)揮學(xué)科教研組的輻射作用，真正實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。12月4日上午，崔華芹老師的每周一課向我們展示而來(lái)。
上課伊始，崔老師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回憶自己每天的上學(xué)、放學(xué)路線和路上所見(jiàn)到的建筑、景、物等，聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)理解路線圖。在學(xué)生自主探究環(huán)節(jié)中，她讓學(xué)生充分學(xué)習(xí)示意圖、旅游圖等的看圖方法，了解相關(guān)的知識(shí)。結(jié)合旅游圖等的繪制方法，她引導(dǎo)學(xué)生清晰、明白地畫(huà)出從學(xué)校到自己家的路線圖。在畫(huà)圖的過(guò)程中，學(xué)生充分感受社會(huì)環(huán)境，了解生活常識(shí)，同時(shí)學(xué)會(huì)處理問(wèn)題。
課后，評(píng)課研討活動(dòng)如火如荼的展開(kāi)，各聽(tīng)課教師積極地進(jìn)行了評(píng)課交流，對(duì)崔老師的課堂教學(xué)給予充分的肯定，并針對(duì)不足誠(chéng)懇地提出了教學(xué)建議。江舒慧老師評(píng)價(jià)：崔老師的課堂趣味盎然，將學(xué)生的日常生活與美術(shù)課堂相融合，激發(fā)學(xué)生興趣。趙詩(shī)雅老師從實(shí)際教學(xué)出發(fā)，針對(duì)美術(shù)教師在平時(shí)常規(guī)教學(xué)中很難做到每節(jié)課都準(zhǔn)備充足的工具材料，引出綜合課程的有關(guān)思考與討論。
教研活動(dòng)是促進(jìn)師生全面發(fā)展的實(shí)踐性研究活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。這次教研活動(dòng)中，老師們積極參與，互動(dòng)研討，探索多種教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式。在交流中，大家及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，剖析原因，梳理經(jīng)驗(yàn)，讓每一次的授課不再是教師一個(gè)人的冥思苦想，而是眾多教師智慧的結(jié)晶。
撰稿人：吳金穎
審稿人：孟 標(biāo)
