在中心校領(lǐng)導(dǎo)的積極督促及耿玲校長(zhǎng)的嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)下，經(jīng)過我們?nèi)w教師的不斷努力與自查，求精求細(xì)，不斷提升，今天終于迎來了“校校行”檢查組的專業(yè)檢查與指導(dǎo)!
在趙校長(zhǎng)帶領(lǐng)下一行十余位校長(zhǎng)深入學(xué)校，查看學(xué)校校園文化環(huán)境，查閱學(xué)校精細(xì)化管理相關(guān)資料，并集中觀摩了班級(jí)特色文化、辦公室文化等展示。楊晴主任全程講解。
干凈整潔的校園環(huán)境，給人賞心悅目之感！
一點(diǎn)成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)，為積極倡導(dǎo)全校師生寫出一手漂亮的字，盡情展示師生的風(fēng)釆，我校積極推進(jìn)書寫練字活動(dòng)，各年級(jí)學(xué)生積極開展書寫比賽及展評(píng)，老師們也苦練粉筆字鋼筆字基本功，每周按時(shí)上交練功作業(yè)，楊晴主任及時(shí)批閱點(diǎn)評(píng)。師生們?cè)跁鴮懼斜M情品味著漢字的藝術(shù)魅力，盡其所能地展示自身書法的才能，給校園增添了一股濃濃的墨香韻味！
各位校長(zhǎng)走進(jìn)教室認(rèn)真細(xì)致的查看了各班特色開展。大家從聽、看、詢等方式，走進(jìn)辦公室，走進(jìn)課堂，全方位、多角度、深層次地對(duì)學(xué)校各方面情況進(jìn)行細(xì)致了解，指出不足，提出建議。
每周孩子們都用渴望、飽滿地?zé)崆閰⒓雍J絲學(xué)習(xí)，劉桂麗老師對(duì)學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，孩子們對(duì)葫蘆絲有了進(jìn)一步的了解，對(duì)樂理知識(shí)，樂曲節(jié)奏感等都有了明顯的進(jìn)步！
孩子們稚嫩的筆畫工整干凈，讓書法藝術(shù)走進(jìn)每個(gè)人的心中。
呂偉老師和孩子們相聚在素描的課堂了解學(xué)習(xí)透視、明暗、虛實(shí)、三大面、五大調(diào)子這些專業(yè)知識(shí)。深得領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)！
生動(dòng)有趣的英語課本劇，給孩子們帶來了快樂！
校校行”活動(dòng)是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的又一次全方位的檢閱，我校更會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，再接再厲，共謀未來，讓詹湖小學(xué)煥發(fā)永恒的光彩!
撰稿人：郁媛媛
審稿人：耿玲
