豆子，一個小小的生命，就像可愛的寶寶，隨著季節(jié)的變化，從發(fā)芽到開花結(jié)果，沿著自己的生長路線，與周圍的空氣、水、泥土?xí)r時交融和對話，展示出生命體所擁有的豐富而奇妙的形態(tài)。豆子，有著自然和樸素的趣味，其外形以及果肉的質(zhì)地、色彩、味道都是幼兒熟悉和感興趣的。
在老師的帶領(lǐng)和講解下，小朋友仔細(xì)的觀察了豌豆的外形特征，圓圓的，胖胖的，有豆豆的地方鼓鼓的，兩個頭上尖尖的。并運(yùn)用老師教的或者自己探索創(chuàng)造的方法努力愉快的剝毛豆。
“剝豌豆”活動開始了，孩子們手眼協(xié)調(diào)，專注開心地剝著豌豆，動作一個比一個快，一個豌豆粒也不放過。很快，孩子們收獲了一碗碗豌豆果實(shí)。
勞動學(xué)習(xí)不僅是幼兒生命的組成部分，而是幼兒成長的搖籃。通過這次活動，小朋友們獲得了很大的鍛煉，他們認(rèn)識了豌豆的外形及內(nèi)部特征。動手剝毛豆的過程也在鍛煉幼兒的動手能力，還能互相交流，講述自己的觀察結(jié)果，大大的激發(fā)幼兒探索事物的興趣
生活即教育，孩子們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與成長，積累了生活經(jīng)驗，會做力所能及的小事，同時也體驗了一把勞動的樂趣。 組織這樣的活動既給了孩子鍛煉的機(jī)會，又讓孩子體驗到自己的勞動成果，笑容在每個人臉上蕩漾開。
通訊員：耿楠楠
審稿人：袁大金
