“沙盤游戲”作為一種非語言的心理治療技術(shù)，適用于任何年齡。沙盤游戲在心理咨詢中的作用在于人們不需要過多的語言的參與，直觀的顯示來訪者的內(nèi)心世界，可以很好的繞開咨詢過程中的阻抗，沙盤游戲的優(yōu)點是代替了人對思想輸出的局限性。像說話，繪畫，聲音......都有這樣或那樣的局限性，為合理利用沙盤，提高沙盤技能，2021年5月13日至15日，銅山區(qū)中小學(xué)心理健康教育教師沙盤技能第一期培訓(xùn)在區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心舉行，全區(qū)小學(xué)、高中心理健康教育教師參加了此次活動。
此次培訓(xùn)邀請了江蘇省心理學(xué)會理事楊耀東教授，楊教授是省心理咨詢專業(yè)委員會委員，徐州市心理學(xué)會副理事長兼秘書長，國家心理咨詢師及婚姻家庭咨詢師培訓(xùn)講師，心理咨詢督導(dǎo)師，江蘇省心理咨詢師面試專家組成員，蘇北大學(xué)生心理健康教育受聘專家。
首先，銅山區(qū)教育局德育辦經(jīng)超科長首先發(fā)表講話，經(jīng)科長表示，學(xué)校心理健康教育戰(zhàn)線的一線教師的使命重大，了解心理調(diào)節(jié)方法、掌握心理保健常識和技能有利于心育工作的開展，他要求，全體參培教師要珍惜學(xué)習(xí)機會，從思想上認識到心理健康工作的重要性，學(xué)好沙盤技術(shù)，為推動我市心理健康教育進一步深入開展貢獻力量。
隨后，張夫東科長分析了開展中小學(xué)教師心理健康教育工作的必要性和緊迫性，希望全體教師認真學(xué)習(xí)，把沙盤知識技能學(xué)好用活，應(yīng)用到具體工作中去。
接著，楊耀東教授在三天的培訓(xùn)期間，通過理論闡述、案例分析、互動研討等多種方式，帶領(lǐng)大家一起共同學(xué)習(xí)和感受了沙盤技術(shù)的獨特魅力。楊教授的課程深入淺出、生動有趣，給予了參培教師巨大的心理正能量。
據(jù)悉，二期培訓(xùn)將于5月21至23日舉行，屆時全區(qū)初中心理健康教育教師將繼續(xù)以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)。推進沙盤技術(shù)走入中小學(xué)校園，我們?nèi)沃囟肋h，銅山區(qū)心理健康教育教師團隊將以此次培訓(xùn)為契機，持續(xù)推進心育工作，相信在區(qū)教育局的親切關(guān)懷和全體同仁的共同努力下，沙盤技術(shù)必將成為教師們進行心理咨詢和輔導(dǎo)的有效工具。
