為了規范學校教學常規管理工作，落實教師備課時效性與作業有效性，本周民富園小學利用各組教研時間對教師的教案及各學科的作業進行了檢查與評比。

  全體教師在各教研組包掛帶領下進行備課、作業展評。教師們先是年級推磨進行互查互評，接著選出優秀作業和有待改進的作業進行展示與交流。

  數學組

  在張妍妍主任的帶領下，數學教師有序開展活動，先進行互查互評，接著選取優秀作業進行交流，各位教師能夠從中汲取經驗，幫助教師夯實教學細節。

  語文組

  語文組在宋青青主任帶領下進行備課作業檢查。教師對備課及學生作業進行了細致地檢查。并認真地記錄教師的備課及作業批改的情況，逐一做了詳細記錄，并作出相應評價。

  作業是課堂教學的延伸，是學生加深理解、鞏固知識、提高獨立思考能力的重要措施。

  教師在學生作業布置上有層次，設置作業有維度，且均能及時認真地批改作業，充分發揮了評價激勵的作用，使用等級加鼓勵性評語方式批改作業，細致周到，學生也都能及時訂正，效果顯著。

  英語組

  英語組在滿愛芹老師帶領下有序開展。老師們不僅展示了常規作業，各式各樣的特色作業也是琳瑯滿目。

  科學組

  科學組在徐英華老師的帶領下開展備課、作業展評。對于書面性作業各位教師都能夠批改細致、二次訂正也及時批改。除此之外，老師們還布置了符合各學段特征的實驗作業，不僅幫助孩子培養動手能力，還能激發孩子們的探索欲望。

  尺有所短，寸有所長。本次備課作業展評活動的開展既發現了亮點，也找出了不足，強化了常態教學常規管理工作，給教師們接下來的教學指明了方向，讓教師們在細節上下功夫，在時效上做文章，把各個環節落到實處，扎實有效的推進教育教學工作不斷提高。

  教學常規不僅是學校育人工作的核心，教學質量的基石，更是學校的立身之本。本次檢查就是希望以“檢”促優，以“查”促教，更好地夯實教學細節，促進教師專業化發展，使我校教學工作再上新臺階！

撰稿：葛婷