“一個人可以走的很快，一群人才能走的很遠”，教師個人的專業(yè)發(fā)展，離不開整個集體的研討，分享。為了更好地提高教育科研水平，促進教師專業(yè)化成長，學校于2021年9月8日進行了本學期第一次數學組教研活動。
首先，沙莉主任從課堂教學、備課以及上交作業(yè)三個方面對全體數學教師提出了建議和要求。上好課的前提是備好課，二次批改要注重增、改、調，教學反思要及時深刻。課堂教學要抓住重難點，精講高效，要關注全體學生，教學時間應控制在30分鐘以內，10分鐘完成當堂作業(yè)，教師及時巡視并指導，評講重點以及易錯題型。最后對課堂作業(yè)提出明確要求，書寫規(guī)范認真，批改及時。
張玉俠校長從自身經驗出發(fā)對教學提出了一些寶貴的建議。上課方面，教學內容應立足教材，把握知識脈絡，重難點分明，從學生的角度出發(fā)設計教學環(huán)節(jié)；作業(yè)方面，針對不同的作業(yè)類型提出了不同的書寫、批改要求；作業(yè)難度要適中，要有梯度。作業(yè)量要適量，同時還要有創(chuàng)新性；輔導學生方面，不同層面的學生都得充分的發(fā)展是我們努力的目標，只有成功轉變“學困生”才能真正“面向全體學生”
通過本次教研活動，全體數學教師再次強化了以構建精彩的數學課堂為目標，促進高效課堂的共識，并強調要對教學工作嚴格要求，在緊張而又充實的工作中追求自身作為教師的職業(yè)幸福感，努力讓自己個體的力量不斷充實。
