為提高學生學習英語的興趣,落實樂學高效學習效果,提升學生的閱讀能力,湖濱中心小學4-6年級進行暑假英語特色作業的展出。
在李梅主任的帶領下,經過前期準備、中期的精心布置與指導,加上后期的收集與整理,孩子們的優秀作業如潮水般涌來。
四五年級的特色作業是設計自我介紹,學生們設計得非常有自己的特色。
六年級的特色作業是設計閱讀卡或關于單詞、句型、語法的思維導圖。學生們的作品兼顧了邏輯和美感,圖文并茂,引人入勝。
形式多樣的特色作業,更好地促進學生在英語語言方面的全面發展。我相信充滿童趣、充滿挑戰、多維化的課外作業一定能幫助學生克服在語言學習上遇到的種種困難,讓他們找到學習英語的樂趣,找到自信,不斷進步,為真實交際打下基礎。