從教近二十年，9月17日是我第一次執教四年級語文課《一個豆莢里的五粒豆》，沒想到孩子們和我配合的非常默契。范讀這篇課文時，隨著故事情節的發展，我的情感閘門悄然間被打開，文中的每一個字句都是感情的燃點。
一粒碗豆，等待春雷的催喚，它將沖破黑暗的籠罩，繼續生長，讓陽光給它溫暖，讓春雨給它洗臉，它不知道外面世界，有多少險惡，狂風要摧殘它的幼苗，毒蟲要吞噬它的身體，為了開花，為了子子孫孫的碗豆，為了完成繁衍的責任，為了給大自然的交待，它承受了一切磨難。
教學第一課時后，我有太多的感悟，我想到了堅守在這里的每一個拐山教育人正如那一粒倔強的小豌豆。來到拐山小學的這段日子，我看到了拐山教育人真抓實干的工作作風，我看到了拐山教育人負重前行的韌勁，校園的十大美景、農村孩子質樸的笑容、杜仲園里清脆的鳥鳴、教室里師者忙碌的身影，諸此等等都是讓我堅守的理由。
習書記曾說：“我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。”
扎根農村教育一線，我們拐山教育人將會發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，始終堅持不懈的韌勁，我們要把規劃中的每件事一抓到底，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干，鍥而不舍向前走。當你的人生長跑與氣喘吁吁不期而遇時，不要輕易收起邁開的雙腿，停下擺開的雙臂，咬咬牙，撐過去，也許美好的風景就在不遠的前方。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
