一筆一捺，方方正正，是漢字；字正腔圓，擲地有聲。是普通話！再以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”為主題的24屆全國推廣普通話宣傳周期間，銅山區大彭鎮東風小學各年級多形式多主題開展推廣普及國家通用語言文字和傳承弘揚中華優秀語言文化活動。
故事大王
一年級的小朋友發揮初生毛犢不怕虎的精神，表現的落落大方，用肢體語言和稚嫩且標準的普通話塑造出了一個個生動又鮮明的角色形象，把大家代入一個又一個美妙的世界。
古詩詞朗誦
古詩詞是中國文化的結晶，古詩詞朗誦就可以讓學生在古詩的海洋中感受中華古文化的博大精深，體會古詩的意境又能鍛煉語言表達能力和普通話的應用推廣。
你說鄉情，我來贊美手足情；你歌頌母愛，我來贊美友情。二年級的孩子們積極踴躍展現自己的光采。
寫規范字
以詩歌為書寫內容不僅可以鍛煉和展示孩子們的書寫能力，還能激發大家對書寫的興趣。
手抄報
手抄報不僅可以讓孩子增長知識，增加動手動腦的能力還能培養孩子的綜合能力。四年級的小朋友在推普周，開展了以“推廣普通話”為主題的手抄報展評活動，同學們把毫無生氣的白紙，變成了各種色彩的世界。
推普主題班會
扁擔寬，板凳長，扁擔想綁在板凳上；扁擔寬...
五年級用繞口令積極開展推普周的主題班會，引導學生樹立科學的語言觀，凈化校園語言環境，促進學生綜合素質的提高。
我是小小播音員
準確規范，清晰流暢；圓潤集中，樸實明朗；剛柔并濟，虛實結合；色彩豐富，變化自如。六年級的孩子們模仿播音員的聲音要求，用美妙的聲音將孩子代入他們表達的世界當中，
普通話的推廣有利于消除語言隔閡，促進社會交往。推廣普通話從孩子抓起，活動是短暫的，但任務是延續的，東風小學全體師生會共同努力，讓普通話走進校園的每一個角落。
東風小學通訊員：張昊青
