我們溫劉小學積極響應房村鎮小學中心校倡導的“最美教室”建設和評比活動，同時也為了加強校園文化建設，豐富班級文化生活，營造積極進取、健康向上的班級文化氛圍，從9月20日開始行動，溫劉小學組織全體教師和全體學生人人齊動手。要求大家從教室衛生、文化走廊、黑板報設計、墻面文化、室內物品擺放等多個方面進行了全面打造。把班級文化建設成為優質的育人環境，形成一種良好的學習氛圍，活動中，各位班主任帶領著同學們利用課余時間精心策劃、設計、剪裁、張貼，各盡其能，充分調動學生參與的積極性，讓學生用自己的智慧和雙手來布置教室，使教室變得多姿多彩、美觀大方。
溫劉小學教導處還擬定了“最美教室”評選活動方案，制定了具體的評比標準，10月14日，由校領導和班主任組成評委組，嚴格圍繞整體環境衛生、常規布置內容、黑板報設計、班級個性化特色等方面對全校各個教室進行了檢查評比。
看到各班級一個個主題鮮明，各具特色，內容豐富、生動有趣的專欄，既注重整體布局，又體現細節的完美;既注重簡潔美麗，又體現實效性，班級面貌煥然一新,窗戶和墻壁變得五彩繽紛，把每一個角落裝扮得生機勃勃，到處洋溢著濃濃的文化氛圍。有的獨具匠心，有展示學生風采的班級“作品展”、“藝術角”；洋溢著人文書香的“我愛閱讀”；生機盎然的“植物角”；智慧溫馨的“班級寄語”；擺放整齊的“衛生角”……每一塊黑板都有故事，每一面墻壁都充滿智慧，每一個教室都洋溢溫暖，每一個學生都有施展才華的平臺。使各班級展示了美化的無限魅力，讓大家感受到老師們為了培養學生養成良好的學習習慣、文明禮儀、行為素養的良苦用心。評委對各個班級的環創進行了精辟的點評反饋，對優秀的環創班級進行了表揚，并鼓勵其他班級學習借鑒，同時對有提升空間的班級給出了寶貴的建議。經過公平、公正、公開的評比打分，評選出1個“最美”班級，為三年級一班.
此次“最美教室”建設評比活動不僅讓學生的實踐和動手能力、創新能力得到充分的鍛煉，也增強了班級凝聚力，促使學生熱愛生活、熱愛學習，提高學生的文化素養，更讓有限的教室空間變成了無限的教育資源，讓教室成為學生溫馨的家園，豐富了校園文化。從而形成健康向上的班風，還展現了師生的創新與活力，也極大地豐富了校園文化，為班級環創增光添彩。讓“最美”綻放在校園，也綻放在全體師生的心里。
房村鎮溫劉小學 通訊員 王磊
2021年10月8日
