為進(jìn)一步抓實英語教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教師做好英語教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性，促進(jìn)“雙減”政策落實落地。10月15日，徐州市少華街第二小學(xué)英語組開展了英語教學(xué)常規(guī)檢查，同時也進(jìn)行了英語組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)的展評活動。
本著服務(wù)學(xué)校教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的原則，老師們對各班的課堂作業(yè)、《英語補充習(xí)題》開展了一次全面檢查。
三年級，初始接觸英語的同學(xué)們，一筆一劃都表達(dá)著他們對英語學(xué)科的熱愛，一撇一捺都彰顯著他們對英語學(xué)科的信心。老師們的A+，無不透露著對孩子們的贊許和鼓勵！
四年級，英語學(xué)習(xí)逐漸得心應(yīng)手的同學(xué)們，正確的書寫、流暢的筆順、工整的字跡彰顯著他們過硬的書寫素養(yǎng)，他們越發(fā)自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度更是得到了老師們Good的肯定。
五、六年級，在學(xué)習(xí)英語的道路上不斷探索的同學(xué)們，作業(yè)依舊書寫認(rèn)真，教師批改細(xì)致認(rèn)真，注重學(xué)生的改錯回饋，把知識點落到實處。
從本次作業(yè)檢查中，我們看出老師們對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)生們對待作業(yè)態(tài)度端正。我們堅信在以后的工作中，老師們一定會繼續(xù)努力，有效落實“雙減”工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出新的貢獻(xiàn)。
撰稿：張華彤 審核：胡姍姍
