合作是一種精神，它源于信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神，而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。真誠的合作，可以豐富彼此的心智，挑戰極限；可以壯大勢力，昂首闊步地前行；可以相惜相依，風雨同舟；可以多一雙有力的手，力挽波瀾；可以多一個寬大的翅膀，結實可靠。
失敗的團隊沒有成功者，成功的團隊成就每一個人！凝聚團隊，聚焦目標，為夢想創造無限可能！通過拓展訓練，教師在團隊建設過程中會逐漸形成對學校的依賴，學校也可以通過拓展訓練，將更多的優秀師資力量留在學校，促進教學水平不斷提升。
一個學校的教師團隊如果離心離德，缺乏較強的凝聚力、向心力和歸屬感，那么這個學校就如同一盤散沙，如同荒漠中的一棵小草弱不禁風。拐山小學始終將教師團建活動作為學校良性發展的重要助推器，每周一次教師團隊拓展訓練活動常態化開展。11月15日中午，拐山小學第一期教師團隊拓展訓練活動在和諧的氣氛中進行。
本次教師團隊訓練的項目是《信任背摔》，信任背摔是一項心理素質拓展的活動，目的是通過這個活動建立起彼此間的信任關系。同時，這個活動還可以鍛煉心理素質，克服恐懼，對教師的心理素質提升有很大的幫助。
在參與拓展訓練的過程中，讓教師從心底里產生一種強烈的挑戰信心，從而不斷超越自己，完成自我挑戰任務。而當教師在通過自己的努力完成挑戰任務以后，就會產生一定的自豪感和自信心，也會感謝團隊的幫助，從而激發出自己的團體責任感，促進教師之間進行有效溝通。
能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。團隊建設是一種主要的集體活動形式，良好的團隊建設活動對于提升團隊凝聚力具有十分重要的作用，在教師團隊建設中，可以實現教師之間的溝通交流，進而起到提升教師教學水平的作用。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
