為切實地將政府資助真正落實到幼兒園每一個困難家庭中，在開學(xué)初，幼兒園資助領(lǐng)導(dǎo)小組便及時商討幼兒園資助方案，確定幼兒園幼兒學(xué)籍全部在籍，將以往資助要求告知每一位教師，使每位教師做到心中有數(shù)后再召開家長會進行線下面對面宣傳講解，線上發(fā)送告知家長一封信，使政府資助這件事讓幼兒園每位家長深入了解，提前將困難材料整理好。

  11月初，區(qū)里下發(fā)特殊困難群體學(xué)生信息后，幼兒園便認真查找，幼兒園無建檔立卡、低保證及殘疾證的幼兒園。接著便將銅山區(qū)下發(fā)的資助政策簡介宣傳單下發(fā)到幼兒及家長手中，并讓家長認真閱讀了解，填上信息后交于教師手中。

  教師根據(jù)家長交上來的資助申請及困難材料，認真核實情況，并將適合申請的家長組織到幼兒園中利用“江蘇省學(xué)生資助申請平臺”進行申請，然后園內(nèi)資助負責(zé)人進入省系統(tǒng)審核，針對填報錯誤的家長，及時告知并改正，在園內(nèi)外及教室門口以適當(dāng)方式、在合適范圍內(nèi)公示擬認定資助受助幼兒名單，一切無誤后打印幼兒申請表及積分表，并請家長簽字，同時，負責(zé)人上傳系統(tǒng)，等待區(qū)資助中心進行反饋。

撰稿人：曹緩緩

審核人：李曉輝

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