為深入貫徹江蘇省課程游戲化精神、適應(yīng)幼兒教育改革發(fā)展需要，進(jìn)一步促進(jìn)我片區(qū)幼兒教育均衡發(fā)展，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師隊(duì)伍素質(zhì)。12月9日上午，幼兒園開展了大許片區(qū)園際交流活動(dòng)。
外出學(xué)習(xí)二次培訓(xùn)
幼兒園張榆老師將外出學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)片區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了二次培訓(xùn)。張榆老師利用游戲?qū)牖顒?dòng)，讓大家在玩中感受明確指令、游戲?qū)哟涡缘闹匾裕煌ㄟ^梳理區(qū)域游戲完整流程和材料投放，區(qū)域布置與幼兒的關(guān)系，引導(dǎo)大家感知幼兒主體性的重要。
區(qū)域游戲觀摩
各園業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人進(jìn)入班級(jí)，觀摩了孩子們的區(qū)域游戲、自主進(jìn)餐等環(huán)節(jié)，細(xì)致查看了班級(jí)的課程環(huán)境，并與班級(jí)老師進(jìn)行了深入交流，詳細(xì)了解了班級(jí)課程落實(shí)、冬季保健工作的開展。
業(yè)務(wù)管理工作交流
觀摩結(jié)束，大家針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境及幼兒游戲情況，區(qū)域游戲中環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、空間的規(guī)劃、材料的投放、幼兒游戲水平的遞進(jìn)性、教師的觀察指導(dǎo)等方面做了深入的探討。
本次片區(qū)園際交流活動(dòng)，為各園構(gòu)建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同進(jìn)步的平臺(tái)，同時(shí)提升了幼兒園管理水平，幼兒園將繼續(xù)發(fā)揮輻射作用，不斷深化內(nèi)涵，帶動(dòng)片區(qū)教育發(fā)展，創(chuàng)辦高品質(zhì)、有影響力的幼兒園。
