為了完善班級圖書角陣地建設(shè)，推進學校書香校園行動，營造特色校園文化氛圍和班級閱讀氛圍，讓每一個學生隨時都能親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習慣，建議每名學生帶五本課外書和其他同學分享，圖書將進行統(tǒng)一管理和分配，期末將返還回各位學生手中。

  眾所周知，書籍是知識的載體，是人類進步的階梯。為了培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，開拓學生的知識視野，增加學生的文化積淀，提高學生的閱讀寫作能力，現(xiàn)建設(shè)班級圖書角。

  通過讓學生參與班級圖書角的建設(shè)與管理，讓他們設(shè)計制作借書卡，制定圖書借閱制度等實踐活動，培養(yǎng)學生的合作精神和組織、策劃和管理能力。同時，通過創(chuàng)辦班級圖書角的活動，激發(fā)學生主動參與課外閱讀的興趣，讓圖書真正成為孩子的良師益友。

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