教育教學質量是學校生命線，教學工作檢查是教學質量監控的常規手段之一，是了解學情，培養教師的基本功、提升教師教學能力的重要途徑。為了落實過程管理，確保學校教學工作有序、有效進行，12月14日，棠張鎮小學中心校依據《教學工作考核細則》，組成了以李曉光校長為首的領導小組，各校教務處主任參加檢查工作，檢查組對大半個學期的教學工作進了普查，檢查了各校關于教學管理、教師備課、課堂及學生學習情況、教研活動、社團活動、學校特色等幾個板塊的情況。
牌坊小學熱情迎接各位領導，并積極配合各項檢查工作，保障各項工作有序進行。
分別安排了五位青年教師進行展示課。
以下為課堂精彩剪影
緊接著各位檢查組領導對牌坊小學的教學管理細則的可操作性、教案設計及教后反思的深度探索、教科研活動詳實豐富以及學校特色的文化氛圍進行檢查和指導。
并提出：“檢查不是目的。教育是一門良心職業，面對每一位新的學生新的教材，我們一定要有新的思考。好的效果，源自精耕細作，備好課、常反思；認真及時批閱、講評作業；堅持不斷的學習，是我們每一位教師應該堅守的教學常規工作。”
天道酬勤，精耕細作才能取得豐收。牌坊小學的每位老師將不忘初心，通過這次檢查，各校要進一步明確學校要做好的常規工作，對這次檢查中發現的一些問題，要及時反饋，適時調整、改進教學方法和策略，有效進行教學活動，促進學校教育教學工作。
撰稿人：劉曉青 審稿人：王雪萍
