為踐行新教育理念，提升班級文化層次，給學生們營造一個舒適、溫馨的學習環(huán)境，12月17日中午，棠張實小海棠校區(qū)教導處、政教處組織全體班主任開展了“完美教室”評比活動。
同學們在班主任老師的帶領下，對教室里的成長展示墻、班務區(qū)角、少先隊隊角、閱讀書架等進行設計與布置。學生們發(fā)散思維、出謀劃策，老師們集思廣益、統(tǒng)籌謀劃，布置出一面面內(nèi)涵豐富、特色鮮明的班級文化展示墻，讓教室充滿美感與質(zhì)感，體現(xiàn)出班集體積極、樂觀、向上的精神力量。
展評中，各班的教室布置都能立足于班級實際，既注重整體布局又處處體現(xiàn)細節(jié)完美，既注重簡潔美觀又體現(xiàn)班級特色，讓教室既是上課的地方，也是同學們共同成長的家園。一張圖畫、一幅書法作品、一張手抄報、一篇作文，每一處都彰顯著孩子們個性的成長，有形的環(huán)境與無聲的文化有機結(jié)合，創(chuàng)造出了一片有生命感的教室文化天地。
班主任們說：教室是我們共同的小家，我們希望每個孩子都能發(fā)揮主人翁意識，桌椅有人排，燈有人關，圖書有人整理，進步有人贊賞……完美教室讓師生共同享受幸福完整的教育生活。
此次活動的開展，不僅促進了班級文化建設，增強了各班級的凝聚力，也提升了學生們的動手能力和團隊協(xié)作能力，為創(chuàng)設完美教室邁出了堅實的一步，也為師生的工作、學習與生活增添了一抹靚麗的色彩。
