按照大彭實驗小學“紅領巾爭章”活動計劃,12月份,學校開展的是自強少年章爭章活動。在爭章活動中,為了讓更多已經獲得三個基礎章的隊員充分展現自己的才能,努力爭取學校特色章,學校積極舉辦自強少年章爭章手抄報評比活動,隊員們可以從中華少年當自強、自強不息,厚德載物、爭當自強好少年、請黨放心強國有我、爭當新時代好隊員等主題任選其一,設計作品。
隊員們的爭章作品各具特色,經過評比,最終有34名隊員獲得一等獎,33名隊員獲得二等獎,其余三等獎,并在周一中隊會上頒發獎狀。
自強少年章爭章手抄報活動的開展,不僅使隊員們在動手、動腦能力方面得到了提升,更激發了隊員們爭當自強少年的決心。真正的利用獎章,引導隊員們在爭章實踐中不斷增長才干,樹立少年當自強的決心。