教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)是教師的本職工作，是幼兒園教育教學(xué)工作的核心，也是園所發(fā)展的立足之本。為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園教育教學(xué)管理，夯實(shí)幼兒園教學(xué)常規(guī)管理工作，2022年3月8日上午十點(diǎn)半，銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)小學(xué)中心校業(yè)務(wù)督導(dǎo)檢查組對九段幼兒園的業(yè)務(wù)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。
此次幼兒園業(yè)務(wù)檢查從教學(xué)計劃、聽課記錄、教師備課、觀察記錄以及班主任手冊五大項(xiàng)入手，對幼兒園業(yè)務(wù)管理和教師的教育教學(xué)學(xué)期計劃、月計劃、周計劃進(jìn)行合理性及科學(xué)性檢查，通過各項(xiàng)工作記錄及階段性工作總結(jié)客觀評價幼兒園的業(yè)務(wù)常規(guī)管理。王民主任和許會計、王會計一行認(rèn)真仔細(xì)翻閱了老師們的教學(xué)計劃和觀察記錄等文案資料，并走入班級巡視幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)管理以及新生入園情況。通過檢查，不難看出老師們備課態(tài)度認(rèn)真，教案詳細(xì)美觀，備課有超前意識，教學(xué)過程清楚，層次分明，并利用紅筆進(jìn)行二次備課，課后大多數(shù)老師們能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時、詳細(xì)、深入的反思，班級管理井然有序。對九段幼兒園教師們業(yè)務(wù)工作的認(rèn)真細(xì)致和李園長人性化、個性化的管理風(fēng)格給予稱贊，同時也對個別教師的工作記錄不到之處提出質(zhì)疑并給出合理建議，以促進(jìn)全體教師的業(yè)務(wù)能力均衡提升。
每一次檢查都是幼兒園綜合管理能力的提升契機(jī)。通過本次檢查，老師們認(rèn)識到自己的不足，在今后的工作當(dāng)中，一定要力求精細(xì)，認(rèn)真反思，不斷改進(jìn)，使業(yè)務(wù)能力的提升直接服務(wù)于教育教學(xué)。相信在馬坡鎮(zhèn)小學(xué)中心校的關(guān)心指導(dǎo)下，結(jié)合全體教師的共同努力和銳意進(jìn)取，九段幼兒園的教育教學(xué)能力和辦園水平將得以穩(wěn)步提升和持續(xù)發(fā)展。
王潔撰稿
