為了理解孩子問題行為背后的心理需求，正確引導(dǎo)孩子對(duì)問題的認(rèn)知，及家長(zhǎng)遇到孩子出問題時(shí)如何面對(duì)，解決等系列問題。伊莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了一場(chǎng)家庭教育心理講座。
講座重點(diǎn)
一、小學(xué)生常見心理問題
二、別把“問題”當(dāng)“問題”，要把“問題”當(dāng)“挑戰(zhàn)”
當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，先要了解問題發(fā)生的動(dòng)因，家長(zhǎng)對(duì)問題的不同對(duì)待，反應(yīng)出家長(zhǎng)智慧的成長(zhǎng)。
三、少在溝通中抱怨指責(zé)，多在溝通中引導(dǎo)方向
當(dāng)孩子逃避問題，表現(xiàn)為孩子心理上的防御。出現(xiàn)問題，家長(zhǎng)的情緒管理相當(dāng)重要，家長(zhǎng)的自我覺察能力相當(dāng)重要。
四、正面評(píng)價(jià)，積極反饋
辦法總比問題多，面對(duì)問題，了解動(dòng)因，來(lái)調(diào)整孩子對(duì)問題的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力。家長(zhǎng)正確的表?yè)P(yáng)和客觀的評(píng)價(jià)，給孩子帶來(lái)心理上的滿足。家長(zhǎng)與老師積極互動(dòng)，培育我們的孩子，需要家校同努力！本次講座，讓家長(zhǎng)們更好地了解到如何與孩子進(jìn)行溝通，相信有了學(xué)校和家庭的配合，能讓孩子的心理健康成長(zhǎng)，有更美好的未來(lái)！
撰稿：岳朋龍
審稿：董現(xiàn)升
