??為進一步提升教師業務水平和專業素養，激發教師的讀書熱情，養成良好的讀書習慣。5月19日中午，伊莊鎮實驗小學“伊荷冉冉”讀書團隊舉行了以“暢游書海感悟提升”為主題的第二輪讀書交流活動。
??本次讀書分享活動由申亮副校長主持，全體教師參加，共同暢游在分享者的書海中。
??第一位分享者是實驗小學王芬老師，她分享的書目是《管好情緒，你就管好了整個世界》。她談到：整本書通過幾個方面和一些例子向我們講述了在生活中所經歷的大大小小的事情，我們通過不同的情緒管理會達到怎樣不同的效果。在看待問題的時候，好的情緒去對待你會覺得事情慢慢地也可以迎刃而解，但假如你用一種消極的情緒去看待問題，最終適得其反。
??第二位分享者是厲金莉老師，她分享的書目是《一間遼闊的教室》。她談到：原來在觀念中，我們常常認為教室就是學生學習的地方而已。而周老師所說的教室并不僅僅指的是真正的教室，更多的是指孩子們思想的天地，視角獨特，見解獨到，令我豁然開朗，肅然起敬。教室應該是遼闊的，而不是禁錮孩子們的囚籠，只有這樣，孩子們才能在這間遼闊的教室自由翱翔，教育的魔力可能就在于此吧！
??最后一位分享者是韋琳老師，她分享的書目是《重新認識課堂》。她談到：不積跬步無以至千里，正是因為賁友林老師每一天都在認真記錄著課堂上的精彩，教學設計中的失誤，才有今天的成就。“紀實+思考”應該是一種美麗的沉淀，是最樸實的積累。我們也要學會積累，將“堅持”進行到底。
??本次活動不僅展示了老師們的讀書成果，達到了交流共享、互促共進的目的，也充分調動教師讀書的積極性，在全體教師中形成好讀書、讀好書、與書為友的讀書氛圍，進一步提高我校園教師的綜合素質，促進教師的專業成長。
