為了進一步提升學校教育教學質量，激發(fā)學生的學習熱情，學校開展了一至六年級的學科第一次基礎知識競賽活動。
各年級老師根據(jù)本年級學生特點制定了不同的競賽試題，語文學科注重考查學生的字、詞、句的積累，數(shù)學科注重考查學生的計算能力和思維能力，英語學科注重考查學生基礎知識和綜合閱讀能力。全體學生積極備考，這次競賽活動是學生們基礎知識的一次大比拼，也是對他們自身學習方法、學習效果和學習態(tài)度的一次檢查和總結。經過激烈角逐，全校共30多名同學在競賽中脫穎而出。
3月18日，在陽光燦爛的早晨，伴著和煦微風，學校在操場上隆重舉行了此次學科基礎知識競賽頒獎儀式?；顒又?，校長夏友立為獲獎同學頒獎。在熱烈鼓掌中，臺上的同學接過自己用勤奮學習換來的榮譽，笑容滿面。臺下的同學不斷地鼓掌祝賀，紛紛投去羨慕的眼神。
通過此次競賽，學生的基礎知識得到了鞏固、潛力不斷挖掘。也讓他們收獲了成功的喜悅。學校也至力將此類競賽活動常規(guī)化、系統(tǒng)化。使學生在良好競爭中提高學習熱情，也為學校提高教學質量奠定良好基礎。
撰稿：趙瑩
審稿：夏友立
