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疫情防控不放松 應急演練筑防線——大許鎮中心中學疫情防控應急演練
信息來自:彭城教育網    發布時間:2022-03-26 11:27:00    閱讀量:16562次
[摘要]:徐州教育:為抓實抓細學校新冠肺炎疫情防控工作,切實提高應對疫情突發情況快速反應、規范處置、聯防聯控的能力,切實保障廣大師生身體健康和生命安全,結合學校實際情況,2022年3月25日特舉行

  為抓實抓細學校新冠肺炎疫情防控工作,切實提高應對疫情突發情況快速反應、規范處置、聯防聯控的能力,切實保障廣大師生身體健康和生命安全,結合學校實際情況,2022年3月25日特舉行春季學校新冠肺炎疫情防控應急演練活動。

  1、演練場景一:學校門口演習

  ①大門:值班教師測溫、記錄、收集健康卡;合理設置入校通道的位置和數量,并按班級固定通道,有醒目標志,劃出“1米線”并安排引導人員;學生體溫正常進入校門時進行手部消毒;進入校園后在專人引導下走讀生直接回到教室上課,住校生由各代課組教師負責幫忙把學生行李拉到宿舍,在宿管人員的引導下安排好住宿。

  ②大門處出現異常情況:當一個學生出現體溫超過37.3℃并有流行病史、接觸史或旅居史的,由值班班主任王磊主任帶到一旁由校醫進行二次測溫,如果二次測溫依然超過37.3℃,則由校醫帶到隔離室進行觀察隔離,并做好相關的登記記錄,值班人員立刻向劉永明校長匯報,并打電話通知班主任和該學生家長到校門口接孩子去就醫,直到孩子身體恢復正常,憑醫院相關證明返校上課。

  2、演練場景二:教室內晨午檢演習

  ①晨午檢:各班班主任和值班教師提前到位;教室門口劃出“1米線”;教室門學生有序排隊進行測溫,并做好相關記錄;

  ②晨午檢出現體溫異常情況或者上課時有一個學生出現咳嗽、呼吸異常:當一個學生出現體溫超過37.3℃并有流行病史、接觸史或旅居史的處理流程如下:由班主任通知校醫穿隔離服進行二次測溫,如果二次測溫依然超過37.3℃,則由校醫帶到隔離室進行觀察隔離,并做好相關的登記記錄,值班人員立刻向劉永明校長匯報,并打電話通知班主任和該學生家長到隔離室接孩子去就醫,直到孩子身體恢復正常,憑醫院相關證明返校上課。

  ③相關人員及教室、隔離室、途經地等消毒消殺。

  ④總指揮長隨機抽查若干位班主任模擬演練;

  3、演練場景三:學生宿舍內演習

  ①劉永明校長在男女生宿舍樓中間親自指揮,邵超副校長負責組織協調,當天值班校干和班主任、值班教師到位到崗。

  ②學生進入宿舍區大門時要按照畫好的一米線有序排隊進行測量體溫,男女生宿管人員做好記錄,學生進入宿舍號按照要求同向就寢,沒宿舍不超過6人,床與床之間用三合板做好遮擋。

  ③男生宿舍(吳士政老師)或女生宿舍(張玉芹老師)發現體溫異常情況:當一個學生出現體溫超過37.3℃并無流行病史、接觸史或旅居史的或者學生夜間出現發燒、咳嗽、呼吸異常等情況,處理方案如下:聯系當晚值班校醫,進行二次測量體溫(水銀測溫計),若二次測溫依然超過37.3℃的啟動“銅山區中小學新冠肺炎疫情防控應急處理辦法和流程”,由值班人員立刻告知該生班主任老師,值班校干向劉永明校長逐層匯報,由值班校醫穿個隔離服帶到隔離室等候家長來接學生外出就醫,直至學生完全恢復,請醫院相關證明返校上課。

  4、演練場景四:食堂餐廳演習

  學校根據實際情況,實行錯峰錯時分區域就餐,以年級為單位錯峰錯時,各年級間隔時間不少于20分鐘。初一年級午放學時間為11:50,初二年級午放學時間為12:10,初三年級午放學時間為12:30。因為我校就餐人數較多,食堂較為緊張擁擠,我校初一、初二年級打算利用走讀生離校后時間段在教室分桌就餐。初一、初二年級在規定時間,按照就餐組分別安排值日生到食堂領飯菜到各班教師,班主任老師負責組織有序發放,全程陪同就餐,并負責好餐具清理送回工作。初三年級在食堂就餐。

  ①劉永明校長在食堂親自指揮,邵超副校長負責組織協調,值班校干和全體班主任、值班教師到位到崗。

  ②學生按照班級排隊領餐,按照醒目標識“1米線”站好不得擁擠和喧嘩;

  ③學生就餐時一律面朝北,不面對面就餐,保持1米間距,每桌做兩名同學,就餐時不得大聲喧嘩。

  ④就餐結束后學生在水龍頭出有序站好,后面同學再“1米線”外等候,學生不扎堆,初三年級組負責引導、檢查。

  ⑤學生就餐結束有序離開后,餐畢進行場地和餐桌消殺,并做好開門窗通風工作。

  5、演練場景五:洗手池演習

學校按照上級文件要求配足配齊水龍頭和相關物品,洗手池有醒目標識,劃出“1米線”和走道,張貼了七步洗手法,并配備了相關的洗手液等物品,班主任老師也提前對學生進行了專門的相關培訓。在下課高峰期由當天的值班教師(每個水池一人負責)維持秩序,避免學生扎堆洗手。

  此次疫情防控實操演練活動,以演促練、以練為戰,參加演練的師生各司其職,整個演練流程正規有序,配合流暢,防疫應對措施明確,取得了預期效果,全體教職員工對學校防疫突發應急預案有了更加具體的認識和實操經驗,為學校的防疫工作打下了堅實的基礎。

文圖:權曉峰 張高峰


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