為全面提升學校疫情防控應急處理能力，應對疫情防控期間的突發狀況，理順突發疫情應對的各個環節，切實維護師生員工生命安全和身體健康，3月25日，銅山區新區實驗小學開展疫情防控應急演練活動。此次演練以五1班在上課過程中有學生突發不適，出現發熱的情況，考驗在面對突發情況時學校的疫情防控應急處置能力。
疫情防控一時一刻不放松，實景演練一絲一毫不馬虎。演練開始前學校制定了疫情防控演練預案，劉偉副校長明確了處置流程的規范要求，進行了演練工作部署，重點強調演練就是實戰，防控就是責任。趙百勝主任在演練前召集所有班主任進行觀摩，解讀此次演練的突發情況及應對措施。
五1班上課時，班主任老師發現學生體溫異常，立即通知衛生室，指派專人將該生轉移至臨時隔離室。同時上報學校領導。該生離開教室后，班主任對該學生座位及周圍環境進行酒精消毒處理。在將該生帶至隔離室的過程中，后勤人員要隨行并對其行動路線的地面環境進行消殺處理。
該生到達隔離室，隔離室處置人員再次測溫，詢問是否有外出史和接觸史，情況記錄等。測溫結果顯示該學生體溫大于等于37.3度，有重點疫情地區旅居史、途徑史，與確診、疑似病人有接觸史的情況，隔離室處置人員為學生佩戴N95口罩，穿隔離服，并上報上報郝安軍校長并通知本地防疫部門進行處理。班主任將情況通知家長并做好安撫解釋工作。
經過精心籌備，嚴密部署，實戰演練，只為防患未然，鑄牢安全校園！通過此次演練活動，梳理了防疫工作要點、明確責任分工，提高了學校對突發傳染病的應急處置能力，建立了校園快速反應機制，及時采取有效防控措施，為今后的防疫工作打下了堅實的基礎。學校將不斷總結經驗、補齊短板，不斷完善，扎實工作，把防疫工作做實做細，確保全體師生的安全健康。
撰稿：郄亞男
攝影：張藝帆
審稿：王 蘇
