2022年的春天，新冠疫情突然來臨，我們停下賞春的腳步，眾志成城共抗疫情。在堅(jiān)決響應(yīng)徐州市新冠肺炎疫情防控指揮部疫情防控號召，落實(shí)區(qū)下發(fā)的線上教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我們王杰小學(xué)在李令斌校長的帶領(lǐng)下，全體教師心系學(xué)生，時(shí)刻關(guān)心居家防疫線上學(xué)習(xí)的孩子們的身心健康，積極開展了多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，意在增進(jìn)良好和諧的親子關(guān)系，關(guān)注孩子的身心健康，讓更好的家風(fēng)陪伴孩子們成長。

  居家防疫—心系學(xué)生

  “好的學(xué)校是沒有圍墻的。”我們的王杰小學(xué)的孩子們暫別校園的學(xué)習(xí)，但是從沒離開我們?nèi)＝處煹年P(guān)心，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們積極落實(shí)孩子們的居家生活和學(xué)習(xí)。

  居家勞動(dòng)—爭當(dāng)幫手

  學(xué)校開展“我是家中好幫手”實(shí)踐活動(dòng)，讓居家防疫的孩子們在家長的指導(dǎo)下，在線上學(xué)習(xí)之余，學(xué)做家務(wù)爭做家長小幫手。通過勞動(dòng)鍛煉既提高了孩子們的生活自主能力，也體會(huì)到平日里家長的辛勞，增強(qiáng)自己是家中主人公的意識和責(zé)任感。

  居家學(xué)習(xí)—親子共讀

  讓閱讀習(xí)慣養(yǎng)成在每一天。居家防疫，是拓展課外閱讀的好時(shí)機(jī)，也是親子共讀共成長的好時(shí)光。開展“親子共閱讀”讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)家長和孩子共同閱讀，就像是在書海里遨游，開闊自己的視野。

  居家鍛煉—增強(qiáng)體質(zhì)

  健康的體能是防疫的基礎(chǔ)，為促進(jìn)孩子加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗疫的體能。倡導(dǎo)在防疫安全的情況下，進(jìn)行室內(nèi)原地鍛煉和非封控小區(qū)的室外鍛煉，促進(jìn)孩子的自身免疫力提高。

  共抗疫情—核酸檢測

  抗擊疫情，人人有責(zé)。鼓勵(lì)家長和孩子積極配合防控管理規(guī)定到社區(qū)指定地點(diǎn)做核酸檢測。快速阻斷疫情，讓病例早日清零。

  學(xué)生居家防疫，阻斷疫情傳播，但從未阻隔我們家校的共育。我們王杰小學(xué)開展一系列豐富多彩的居家實(shí)踐活動(dòng)，與家長們手拉手、心連心共同呵護(hù)孩子的健康成長，也讓良好和諧的家風(fēng)促進(jìn)孩子們的進(jìn)步。我們相信馬上會(huì)讓“疫去不復(fù)返”，我們王杰全體師生再相聚在美好的校園里，共成長！