3月28日以來，為確保居家學習與課堂教學無縫連接，徐州市解放路小學借力國家中小學智慧教育平臺、省名師空中課堂、彭城課堂等優質教育資源，推進“云碼云學”智慧行動，引導教師利用釘釘、騰訊會議、企業微信等線上平臺開展直播教學，師生“云”相見，“E”線牽。
線上教學前，各教研組加大集體教研力度，結合教師特長、學科特點、班級學情、學生實際，精準設計教學計劃、班級課程表、學習任務單。每天的線上教學結束后，針對學生掌握的現狀、存在的問題、產生的疑惑等進行深入反思、研討，互學互鑒，取長補短，確保“經驗共分享，問題不過夜”。
各科教師在開展“云碼云學”教學過程中，特別關注家庭困難、留守家庭、父母均在抗疫一線的特殊學生，實施“一生一策”，“點對點”地精準輔導，及時解決他們學習中遇到的疑難問題。同時，結合學校的“小先生”制，充分發揮學生自主學習、小組互助的作用，呈現出“人人爭做小先生，線上學習我最能”的線上學習生態。
在老師的指導下，學生們利用“云碼云學”高質量學習的積極性、主動性與日俱增。“我們通過掃描‘云碼云學’觀看名師的教學視頻，掌握解題思路，要做筆記的時候，按一下暫停鍵就可以，不懂的還能反復觀看，作業也可以自己檢查。”四（1）班張嘉佑同學說道。
張洺暢同學則表示：“我的居家學習生活依然豐富多彩，每天有不同的直播課，同樣可以和老師、同學互動，自主閱讀，自主學習，讓我們展示‘小先生’的風采。 ”
解放路小學教師紛紛表示，疫情給生活按下了“暫停鍵”，在特殊時期，更要落實立德樹人根本任務，高質量完成線上教育教學工作，用教育人的使命擔當和智慧力量為打贏疫情防控殲滅戰阻擊戰做出應有的更大貢獻。
