為保障廣大師生生命安全,確保銅山區三堡實驗小學順利復課，維持常態化疫情防控下教學工作平穩運行，根據市疫情防控指揮部《關于市區部分場所有序恢復開放的通告》（2022年第61號）精神和《關于有序恢復線下教育教學的通知》(徐教〔2022〕16號)精神和學校疫情防控工作領導小組的要求，使教師熟練掌握應急處理流程，做好學生入校、晨午檢、就餐、因病缺課、疫情上報、消毒隔離等日常工作，5月8日上午10點，三堡實小舉行了春季復課疫情應急演練。
8：40，全體教師召開疫情防控會議，三堡實小郭勇校長對疫情應急演練工作做重要部署，強調全體教師要提高疫情防控意識，明確職責，守責盡責，筑牢校園安全防線。
9：00，三堡實小秦銀桂副校長對疫情防控演練人員分工、演練流程、突發疫情應急處理等各項流程進行培訓，做到分工明確，責任到人，演練有序、高效。
10：00，按照疫情應急演練方案，開展演練。
場景模擬一：早晨入校體溫檢測
學生有序測溫，在東1道體溫檢測發現發燒學生，測溫員把異常學生送至復測點。消毒人員暫停檢測，對1道消毒，復測點教師詢問發燒學生病情、行蹤史，做好記錄，上報校醫，校醫將異常學生帶到臨時隔離室隔離，詢問病情測溫，通知家長，帶學生就醫，并交代家長做好就醫、上報班主任、做好因病缺課登記上報事宜。
場景模擬二：晨午檢體溫檢測
測溫入校后，班主任組織晨讀，并測溫，副班主任記錄測溫數據，班主任發現異常學生體溫等于或者大于37.3攝氏度，班主任將異常學生帶離教室門口，副班主任對學生座位進行消毒，班主任給校醫打電話，校醫穿隔離服，帶好護目鏡和手套將學生送至隔離室，詢問病情，是否有接觸史，通知家長，接送孩子就醫。消毒人員做好教室消毒，班主任在因病缺課記錄本上登記學生信息，上報校醫，省因病缺課記錄。
場景模擬三：日常上課突發情況應急處理流程
正常上課，突然發現學生發燒、咳嗽。教師詢問、量體溫，發現曾去過中、高風險地區，迅速隔離，上報校醫帶到隔離室，為學生穿隔離服，復測、巡課校干上報校長，校長同時撥打120，校醫做好個人防護，陪同前往醫院。班主任通知家長直接前往中醫院。校長上報區教育局、防疫部門。班主任對疫情學生座位、地面進行消毒，本班學生與其他班級學生隔離，等待病因返饋，做好解除隔離等后續安排。消毒人員對教室隔離室消毒。
場景模擬四：洗手就餐
學生有序間隔一米到門口排隊，跟班教師一前一后，隊伍整齊后，帶到洗手地點，依次在手龍頭處排隊，洗完后，干紙巾擦手，排好隊進入取餐地點，紙巾帶回教室。
班主任、副班主任指揮學生取餐，工作人員發餐，具體流程如下：
工作人員帶好防護裝備，把飯抬到班級正門口，學生門口間隔排好，拿完飯后，間隔進入班級就座用餐；用餐完成后，間隔有序把餐盒放后回收，返回班級就座；學生統一用消毒紙巾擦拭桌面消毒，放入垃圾桶回收，工人回收餐盒，放回餐車，等待運回營養餐公司。
此次演練學校制定方案詳實，精心籌備，嚴密部署，演練流程有序、高效，強化了全體教師疫情防控的認識，明確了各自的職責，突發疫情各項應急處理流程熟記于心，操作技能熟練，為春季復課做好了疫情防控各項準備。
