為落實上級關于心理健康教育工作通知的要求，切實做好學校的心理健康教育工作，面對學生疫情防控居家學習期間及返校復學產(chǎn)生的一些心理問題，5月9日，柳新鎮(zhèn)馮樓小學利用復學第一天的班會課及時對學生進行心理疏導。
學校德育處對學生返校后可能出現(xiàn)的一些心理問題產(chǎn)生的原因進行分析，梳理后，結合學生的年齡特點與心理需求，采納心理專家的科學建議，制作了圖文并茂的課件推送給班主任。
班會課上，在學生自愿交流自己目前出現(xiàn)的不適心理、不良情緒的基礎上，班主任引導學生首先要正視自己的異常心理、情緒，學會心理調節(jié)與心理適應。同時，還推薦給學生調節(jié)不良情緒的一些科學的方法。
此次心理疏導，可有效幫助學生調節(jié)負面情緒，緩解學習壓力，引導學生正確克服心理障礙，盡快適應玩校后的學習生活，健康愉快的成長。
