教師是立教之本、興教之源。教師讀書，既是專業發展的必由之路，也是人生充盈的必然選擇。“全民閱讀”時代，為進一步推動“書香校園”建設，在閱讀中打造一支學習型教師隊伍，2022年4月29日、5月11日下午銅山區何橋鎮中心小學組織全體教師在線觀看了由徐州市教育學會和中國教師報共同主辦，徐州市教育科學研究院、徐州市教師發展學院協辦的“名師讀名著——讀書報告會”。
本次讀書報告分享活動已開展兩期，第一期由江蘇省特級教師、中小學正高級教師、徐州高級中學秦曉華校長主講。秦校長理念先進，學養深厚，閱讀廣博，研究成果頗豐。整個分享活動分別從孔子是什么樣的人、跟著孔子讀論語、帶著感情去教書三個方面講述。
孔子是中華民族歷史上第一個偉大的教育家，在一定意義上說，他也是全人類歷史上一個偉大的教育家，被后人稱為“萬世師表”。“天不生仲尼，萬古長于夜”、“半部《論語》治天下”，此次活動為今后的教育教學指明方向，也讓我們重新認識了孔子和《論語》，開卷墨飄香，讀經悟新知。
第二期主講嘉賓是徐州市名校長，現任徐州市九里中學校長、黨總支書記——萬眾。他分享的主題為“我讀《偉大教育家的學說》”。《偉大教育家的學說》重點論述了從柏拉圖到杜威共11位偉大教育家的教育思想,同時還簡略評論了20世紀8位教育家的思想。
萬校長以西方教育思想史為基礎，對本書內容進行宏觀解讀。緊接著又對教育界中“三大里程碑”的生平、教育思想以及教育故事，展開深入透徹的分析，論點清晰獨到。他在講座中指出我們現代教師應站在巨人的肩膀上，拓展教育視野，增長教育智慧。嘉賓韓秋紅老師重點提到了教師閱讀中的三要素：一、要努力地跳出短時段；二、努力地跳出教育；要努力地跳出概念、思想的局限。
教師讀書報告會的舉辦，達到了交流共享、互促共進的目的，充分調動教師讀書的積極能動性，在全體教師中形成好讀書、讀好書、好讀書的讀書氛圍，對引領教師專業發展，提高教育理論素養和教學實踐能力有重要意義。
文字：張夢涵
