2022年6月16日中午棠張鎮躍進幼兒園“閱微草堂 ”開始了《幼兒園一日 生活過渡環節的組織策略》跟讀活動，本次由神明明老師帶領大家共同第三章跟讀活動實錄。

  活動中，教師們分享閱讀所感，并結合自身實際從不同角度、不同層面進行研討，開啟了一場愉悅的思想碰撞之旅。

  本次研討問題如下：

  問題一：簡述課間過渡的組織策略？

  問題二：請分享你是如何開展課間過渡環節？

  問題三：課間過渡環節作為幼兒學習圖中的小驛站，教師在組織中還要遵循哪些原則？在課間過渡環節的管理中，教師還要把握哪些要點？

  閱讀分享活動，不僅是閱讀，更重要的是交流，學以致用。讀書一思考-行動一改變，才是我們閱讀分享的目的。 希望每位老師在活動中與書為伴，遇見美好，也為了遇見更好的自己，以書籍陶冶性情，以書籍涵養氣質，以書籍提升專業素養。讓讀書成為我們的一個生活習慣，做一名幸福的幼教人。

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