為切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全，細(xì)化落實(shí)幼兒園新學(xué)期各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施，并有效應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情，進(jìn)一步提高學(xué)校疫情處置反應(yīng)能力，確保一旦出現(xiàn)疫情突發(fā)情況，能夠快速反應(yīng)、有效處置,漢王鎮(zhèn)中心幼兒園于2022年8月30日開(kāi)展疫情演練應(yīng)急預(yù)案活動(dòng)。
演練前，幼兒園制定了詳細(xì)的演練方案，組織召開(kāi)了疫情防控演練工作推進(jìn)會(huì)，對(duì)這次演練的分工、職責(zé)、演練流程、物品準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)等進(jìn)行了全面細(xì)致的安排部署。
教師入園
根據(jù)《疫情防控演練方案》，教師入園時(shí)須按要求位列兩隊(duì)，間隔1米，手持7天內(nèi)體溫測(cè)量表、健康碼、行程碼、48小時(shí)核酸檢測(cè)證明依次入園。
幼兒入園
根據(jù)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)入園方案，按班級(jí)劃定幼兒入園；按次序排成2隊(duì)，前后間隔1米以上，然后等待第一次體溫檢測(cè)。
晨間測(cè)量體溫
幼兒進(jìn)入到教室每日教師要對(duì)幼兒進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)做好記錄
集體活動(dòng)環(huán)節(jié)，幼兒突發(fā)狀況處理
教師將發(fā)燒幼兒帶出室外二次測(cè)溫，二次測(cè)溫仍體溫超過(guò)37.3，上報(bào)保健老師，保健老師帶至隔離室進(jìn)行水銀溫度計(jì)再次測(cè)溫，如發(fā)燒，將上報(bào)園長(zhǎng)啟動(dòng)“新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處理辦法和流程
洗手加餐
保育老師分別用清水、消毒、清水擦桌，幼兒分批洗手。
幼兒間隔1米進(jìn)行洗手，采用錯(cuò)峰就餐的方法，分批就餐
幼兒午睡
午睡前，教師對(duì)幼兒再次進(jìn)行測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常，帶到保健室進(jìn)行再次測(cè)量體溫。超過(guò)37.3立即采用疫情防控措施。通知各部門(mén)，把幼兒送走，然后進(jìn)行全面消殺工作。
通過(guò)這次防疫演練，提高了全園疫情防治知識(shí)，完善了疫情應(yīng)急處理機(jī)制。我園疫情領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)疫情防控相關(guān)工作做了進(jìn)一步的梳理反饋，對(duì)全園各項(xiàng)防疫工作、防疫物資準(zhǔn)備、食堂安全管理、緊急事件預(yù)案制定等作出了進(jìn)一步優(yōu)化。同時(shí)疫情防控責(zé)任到人，每日定時(shí)追蹤幼兒及全體教職工的身體狀況，按時(shí)上報(bào)。與此同時(shí)，還啟動(dòng)日?qǐng)?bào)表制度，各班班主任密切關(guān)注幼兒動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握準(zhǔn)確信息，充分做到每天反饋情況、每天落實(shí)情況、每天了解情況。加強(qiáng)各個(gè)崗位的防疫意識(shí)工作，門(mén)口做到測(cè)溫消毒戴口罩、檢查健康碼以及行程碼，鼓勵(lì)支持幼兒及家長(zhǎng)接疫苗新冠種。防疫工作我們時(shí)刻謹(jǐn)記在心，共同努力，做好抗疫，確保幼兒在園安全、健康。
