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新小·閱讀||讀書(shū)潤(rùn)心,雅言共享——新區(qū)實(shí)小“師說(shuō)心語(yǔ)”系列讀書(shū)活動(dòng)(七十七)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-09-14 14:08:00    閱讀量:17492次
[摘要]:徐州教育:新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“師說(shuō)心語(yǔ)”系列讀書(shū)活動(dòng)第七十七場(chǎng)讀書(shū)分享于2022年9月13日在學(xué)校報(bào)告廳開(kāi)展。本次讀書(shū)活動(dòng)由鄧楠老師分享,分享書(shū)目是魏智淵的《高手教師》。鄧?yán)蠋煆囊韵滤膫€(gè)方面談

  新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“師說(shuō)心語(yǔ)”系列讀書(shū)活動(dòng)第七十七場(chǎng)讀書(shū)分享于2022年9月13日在學(xué)校報(bào)告廳開(kāi)展。本次讀書(shū)活動(dòng)由鄧楠老師分享,分享書(shū)目是魏智淵的《高手教師》。鄧?yán)蠋煆囊韵滤膫€(gè)方面談了自己的讀書(shū)感悟。 

  一、觀念是打破瓶頸的第一步

  魏老師在開(kāi)篇就向我們發(fā)問(wèn)何謂“新教師”?帶著這個(gè)疑問(wèn),我在閱讀中發(fā)現(xiàn)新教師并不是單純的特指剛參加工作崗位的青年教師,而是指與新教育理念、愿景及價(jià)值觀相一致的教師。新教師對(duì)教育有著堅(jiān)定的信仰,好的教育總是意味著師生共同發(fā)展,新教師不是傳統(tǒng)意義上的個(gè)人奮斗者,而必然是合作者。當(dāng)然,這里的“新教師”并非是與“舊教師”處于對(duì)立面的,僅是沿襲新教育傳統(tǒng)進(jìn)行的一次命名,也是魏老師在專業(yè)方面發(fā)展的思考。

  二、家校共育,攜手同行

  家庭教育是學(xué)生教育的重要環(huán)節(jié),家長(zhǎng)與老師的有效配合,有助于促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),取得教育發(fā)展的新突破。在現(xiàn)如今,家校微信已普遍推及,如何管理好,成了一門教育學(xué),也是一直困擾我的一個(gè)問(wèn)題。魏老師在書(shū)中為我們提供了解決方案,首先要確立規(guī)則,然后去多方維護(hù)規(guī)則,最后教師要懂得在微信群發(fā)言的技巧,認(rèn)真品讀后,對(duì)我個(gè)人班級(jí)微信群管理起到了推動(dòng)作用。我們與家長(zhǎng)所有的交往都應(yīng)建立在明確的價(jià)值觀上,與家長(zhǎng)形成高品質(zhì)的溝通,建立一個(gè)更好的家校共同體,這也是作為新手教師的我們所要努力的。家校溝通是具備一定技巧的,但決定性因素絕不是技巧而是我們的誠(chéng)懇,我們自身的價(jià)值觀、明確的目標(biāo)、對(duì)孩子的愛(ài)與責(zé)任,都將筑起我們與家長(zhǎng)、與孩子間堅(jiān)實(shí)的堡壘,攜手同行,合作共贏!

  三、解決學(xué)生棘手問(wèn)題

  人生總要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題,如果懼怕、回避問(wèn)題,問(wèn)題永遠(yuǎn)都是問(wèn)題。有問(wèn)題并不可怕,可怕的是我們面對(duì)問(wèn)題時(shí)的態(tài)度。在學(xué)校,我們要建立起一個(gè)孩子間互相信任、關(guān)愛(ài)的溫暖區(qū)域,增強(qiáng)孩子間的信任、理解與支持。也許生命本該如此,不開(kāi)鮮花,必生野草。與其割草,不如種花。種花與拔草并行,將會(huì)看到一片勃勃生機(jī)的莊園。

  四、成長(zhǎng)在教育細(xì)節(jié)中

  于漪先生在《教育魅力》一書(shū)中說(shuō):“魅力是以個(gè)人的文化修養(yǎng)為底蘊(yùn)的,魅力的形成是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程”,因此,教育上的細(xì)節(jié)恰恰體現(xiàn)了教育魅力真正的積淀,一處處細(xì)節(jié)就如同那點(diǎn)點(diǎn)星光,慢慢地積淀凝聚成耀眼的光芒,這正是教育魅力的光輝。新教師既是一個(gè)概念,又是一個(gè)新方向,這也是對(duì)我們的一大美好愿景,我們要相信種子,相信歲月。我們更要更新教育觀念,注重教育細(xì)節(jié),堅(jiān)守自己的初心,靜待花開(kāi)!

  最后,鄧楠老師引用朱永新教授的一句話:“一個(gè)人的精神生成史,事實(shí)上就是他的閱讀史。”來(lái)告訴老師們,閱讀,是靈魂的獨(dú)行,更是精神的充盈!我們應(yīng)該明白,教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一顆心靈撼動(dòng)另一顆心靈的過(guò)程。我堅(jiān)信,身為教育者,在點(diǎn)亮孩子心中的那盞明燈時(shí),也會(huì)用心保護(hù)這光芒......

  個(gè)人簡(jiǎn)介:鄧楠,畢業(yè)于安徽師范大學(xué),任教于銅山區(qū)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  讀書(shū)格言:讀書(shū)不是為了成績(jī),是為了能在落幕無(wú)光的地方找到方向。      

  教育箴言:德育為萬(wàn)事之本。  

撰稿:鄧楠

攝影:李秋忱

審核:薛娟

編輯:李秋忱


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