碧云翻墨墜秋光，殘暑長廊一雨涼。秋風落葉的浪漫，教研收獲的喜悅，都在這金秋時節匯聚。9月16日下午，徐州市碧水灣小學五、六年級組語文教師參加了泉山區教科研室主辦的“新課標 新評價 新命題”——泉山區六年級語文抽測質量分析暨五年級省測專題培訓。
本次教研共分為三部分。首先，泉山區教師發展中心的教研員楊靜老師對今年上半年工作進行了總結，肯定了泉山小語團隊在上半年取得的豐碩成果，接著對徐州市2022年六年級檢測質量進行分析，從成績、問題、建議三方面，立足數據找短板、看問題，詳細地分析了校際、班際之間的差距與進退情況，明確長短優勢，引導老師們從研究命題策略出發，與老師們達成共識：如今的命題從單一的知識點考查轉向全體多維的素養測評；從記憶為主轉向全面考察學生的語文素養；從“對學習的評價”轉向為“學習的評價”和“在評價中學習”，要求老師們緊扣語文新課程標準，關聯語文要素，整合情境任務，切實在日常教學中提升學生的語文核心素養。
隨后，徐州市星光榮盛城小學的魏全慧老師和徐州市史莊小學的孫紅艷老師分別以近年來語文命題變化實例為依托，從自己的實際教學經驗出發做了五年級和六年級的教學經驗分享匯報，指出要更關注學生的學習過程，強調語文學科內容的結構性和關聯性。
本次教研，讓老師們達成共識——要轉變思維，以新課標為基準，落實課程目標，提升教學品質，在實踐中反思，在反思中改進，在改進中提高，相信徐州市碧水灣小學語文團隊的老師們一定會以此次會議為契機，把握正確方向，以更飽滿的熱情投入到教學工作中，凝心聚力、砥礪前行！
