小學體育教學中的不安全因素有很多，安全事故重在預防，需要時刻注重對學生的安全教育，加強體育課堂教學的管理，減少很多的安全事故，使學生更安全、更開心的上體育課。對此，我校體育組全體教師在教研組長趙娟老師的組織下開展了一次“如何避免小學體育教學中的不安全因素”的教研活動。
趙娟老師根據學校學生體育課狀態，提出預防教育安全事故，必須從思想上提高認識，要牢固樹立安全第一的思想。學生的特點是活潑好動,紀律性不強，任課教師不僅自身要具備高度的安全意識，同時也有責任和義務教育學生確立安全第一的思想，經常進行安全教育，增強學生的安全意識。
隨后對體育課提出以下以下幾點要求：
一、課前考慮要細致周到，消除不安全隱患。
二、體育課開始要做好學生安全準備工作。
課前要認真備課，教學組織形式要科學合理；根據學生的身體素質基礎，適度地安排教學內容和運動負荷。
三、做好學生請假制度，重視準備活動，讓學生更好地投入各項體育活動中，有效地避免一般性的傷害事故發生。
四、體育課中體育教師要親力親為，認真教學，杜絕放羊式教學，幫助學生掌握生存技能，危險項目要做好保護與幫助。
另外，學生在上課站隊時會有相互推搡的現象，他們不懂掌握力度和分寸,很容易因碰撞摔倒，造成身體損傷等安全事故，所以任課教師要迅速制止并且給予適當的批評教育，讓每個學生都意識到這是不安全的行為，杜絕同類事件的再次發生。
總之，學生的體育安全意識需要教師經常不斷地灌輸和提醒，讓學生在安全愉快的體育課堂健康快樂成長。
撰稿：陳思蒙
攝影：陳思蒙
